近日，微语言携手河北省石家庄赵县教育局的“学期结束后中外双师项目总结活动”在赵县新华书店召开，赵县教育局时局长、教研室邢主任、教研员杜老师、学校校长及双师课堂中教杨萍老师、微语言河北省区域负责人杨老师出席了此次研讨会。
研讨会上，赵县教育局时局长对微语言中外双师互动直播口语课程和外教师资的优质及教研团队的敬业及专业给予了充分肯定与认可。并表示新中高考英语口语听说考试制度改革，进一步明确了英语教育从原来的应试教育向培养学生真实运用英语能力的转变，微语言中外双师互动直播口语课程让学生接触、体验、享受最好的英语学习和应用。
面对国家新的教育改革政策，石家庄赵县教育局也在努力探索更多的英语教育模式，积极贯彻落实教育信息化建设，在以教育信息技术提升课堂质量方面有许多创新举措,自去年9月份石家庄赵县教育局与微语言合作在学校推出中外双师项目以来，学生们发音更加标准。经过一学期的沉淀，上过中外双师互动直播口语课程的班级和没有上过中外双师课程班级，学情也出现很大的变化。研讨会上，针对不同学校双师班和非双师班的学生的英语成绩进行对比和分析。不论是在“听力平均分、总平均分、优秀率以及及格率”上，双师班的学生的英语成绩稳步提高。
时局长对双师英语教学团队的工作和英语教学氛围的创设提出了表扬，并就下一步中外双师英语教育教学具体工作给出了可行性的指导意见。会上，时局长表示今年春季将继续与微语言合作，并对于今年秋季大范围使用中外双师互动直播口语课程做出了规划，希望学校双师课堂的规模不断扩大，秋季新生也要覆盖中外双师教学模式。
随后微语言河北省区域负责人杨老师表示：微语言的中外双师互动直播口语课程，采用“线上+线下”相结合的课堂教学新模式，打破了时间和空间的界限，实施双师教学。为学生营造了浸入式英语学习环境，大大提升了课堂学习效果。课堂上，外籍教师远程在线教学，中方教师现场组织、合理、适时、恰当的引导。外籍教师地道纯正的口语、幽默风趣的教学方式，激发英语学习兴趣，提升英语听说能力，提供了更加便捷高效的帮助。同时，外教标准的发音和高频次的互动也减轻了中教英语老师在听说上的教学压力。
与会期间，双师课堂中教杨萍老师代表校方老师发表讲话，她认为学生的英语口语成绩、说英语及学英语的兴趣、语言表达能力的提升是与微语言双师口语课分不开的。并表示在与外教互动合作的过程中，对中教老师语言能力是一个更新、提升的过程，同时，外教与中教不同的教学风格与方式，也给每一位中教教师提供新的教学思路，对于拓展中教老师的国际化视野也很有帮助。并希望在双师磨课、授课过程中，微语言选拔出优秀中教老师，给予认可和鼓励并为优秀师资颁发具有权威性和含金量的证书。
研讨会结束后，石家庄赵县教育局一行人观摩了赵县石塔实验学校的一节中外双师课堂。对此次观摩活动给予了肯定。从情感渗透、学生的参与度、师生互动、情景的真实性、学习氛围、中西方文化等方面进行了评价。他认为，双师互动教学模式能够提升学生的英语综合运用能力，也将信息技术与英语学科深度结合落到实处。
