2019全国政府工作报告解读政府工作报告关于教育的内容

2019-04-02 02:48

  十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。

  储朝晖:2018年的政府工作报告指出,“发展公平而有质量的教育”,今年的政府工作报告表述是“发展更加公平更有质量的教育”。两个“更”字的增加表明,这是在过去基础上对教育提出的一项新要求,要再进一步发展公平而有质量的教育。

  同时,这也可能会意味着,新一年将出台更多更加强有力的政策,在此前教育部公布的2019年工作要点中也有相关体现。

  政府工作报告:推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校“大班额”问题,保障进城务工人员随迁子女教育。

  城务工人员随迁子女教育。因为城镇的教育质量高于乡村,那么乡村的孩子就流入到城镇中就学,就学的城镇化率大约接近80%,而人口城镇化率只有60%左右,相差近20个百分点。

  但是,如今在解决进城务工人员子女就读的问题上有许多波折。一开始各个省会城市积极性很高,但是北上广深等一线城市政策收得很紧,很多问题没有很好解决,这也相对影响了一些城市解决问题。所以我认为,关键是几个大城市怎样去解决这个问题,这对其他城市问题的解决是有直接影响的。

  储朝晖:“互联网+教育”首次被写进政府工作报告,意味着国家对“互联网+教育”更加重视。“互联网+教育”实际上与国家整个互联网发展战略相关,同时也意味着,教育充分利用信息技术是一个大的趋势,也在政府工作报告中有所体现。

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