为更好落实《河北民族师范学院转型发展方案》，深化教师教育综合改革，探索构建职前职后一体化的教师教育协同创新人才培养体系，全面保障和提升师范生培养质量，解决教师培养适应性和针对性不强、教育实践质量不高等痛点问题。在河北民族师范学院教师教育学院、外国语学院共同努力下，经过周密的计划，确定了实施方案，依托教师教育学院承办的2017年“国培计划”河北省小学英语骨干教师培训，完成外国语学院师范专业小学期的见习学习任务。
2018年5月13日-26日，来自外国语学院16级英语教育本科的46名同学，与来自我省的74名小学英语骨干教师，混合编组，共同完成了研修任务。与国培专家、骨干教师同行，学生们感受优秀教师的人格魅力，提高了师德修养，坚定了职业定向。通过五种课型的三轮教学实践，骨干教师面对面、手把手指导，学生们学会解读教材、撰写教学设计、确定教学目标和重难点。在课堂中，学会观课、评课，掌握正确评价一节好课的标准。经过2周多的培训，学生对教师的职业理解更为深刻、备课、观课、评课等教育教学能力得到实质性地发展和提高。
通过在培训中的了解和认识，20名学生选择了与自己教学气质相近并心怀崇敬的15名优秀骨干教师作为校外指导教师，实现省内优质教师与在校师范生的“牵手”“结对”，这为河北民族师范学院师生教育教学实践探索了新路径，使师范生教学水平能力的提升获得了新动能。
此次活动是一次构建开放的教师教育培养、培训、研究、服务一体化服务体系，实现高校教师、中小学教师、师范生的共同发展，整合省内外优质教师资源的有意义地尝试，同时也是教师教育学院在建立教师职前职后一体化协同创新人才培养体系道路中，迈出的重要一步。
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