坚信对待孩子，要始终保持一颗童心，与学生拉近距离，更好地促进孩子的学习。课堂中做到善于用心去观察每个孩子，去挖掘每个孩子身上的闪光点。用健康、可行的教育措施促进他们的健康成长。课堂有设计而无约束，有不断生成的新意和意外的惊喜。深受学生们的喜爱。善于从孩子的一言一行中，找到发光点，从要吝啬自己的赞扬，用适当的鼓励增强孩子的自信心，让学生们燃起对学习的热情，用爱心、热心、耐心、信心、恒心伴随孩子们成长！
情态动词是一种本身有一定的词义,他不能独立做句子的谓语,一般要和动词原形一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。
3.表示提出邀请,或者是表示说话时的礼貌,客气,委婉。返回搜狐，查看更多
