俞敏洪曾表示，他继承了父亲的宽厚，又从母亲身上学到了坚韧不拔、锲而不舍的精神，“是我的父母成就了我。”孩子成长最重要的九大素质，良好恰当的教育才能成就孩子别再给孩子增添不需要的负担了。在教育孩子这件事上，每个人都有自己不同的想法，我们只有在和孩子不断的磨合过程当中才能找到最适合彼此的方法。教育孩子都会遇到的7个难题，10个妈妈8个错，你对了几个。
由于来自农村，进入北大学习的俞敏洪由于普通话不标准，家庭贫困以及形象不佳曾经一度心情郁闷，“差点得抑郁症”，后来他努力阅读，才慢慢克服了心魔。西安素质教育孩子自信心不足孩子不爱交朋友该怎么教育-成长虎为您支招
当今父母在家庭教育上存在着不少观念和行为盲点和误区，致使他们在进行教育时候感到困难重重，影响了家庭教育的质量，甚至阻碍了幼儿身心的健康成长。当今的家庭教育被家长简化为只是知识的教育，家庭成了推动学校应试教育的社会因素。是的，为人父母都希望自己的孩子健康、聪明。但我们也看到许多家长在家教方面还存在着一定的盲目性和主观随意性，并出现了教育行为不当的现象。家长教育期望过高，由于我国实行计划生育政策。
教书的是老师，但育人的一定是父母。俞敏洪坚信，母亲的素质决定孩子的一生。他建议妈妈们要懂得发展自我，不仅有能力养育孩子，还要有能力引导孩子。创造一个随时随地读书的环境，只有书香门第涌现优秀人才。
感情好的夫妻容易成为榜样，更容易打开孩子的心灵。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、勤俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。
将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。心灵施暴：自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！物质刺激的诱导，在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。
没规矩，不成才。没有原则的父母，教育出没有原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重。孩子需要原则，这让他们的成长有了土壤。没原则的孩子会经常碰壁，安全感丧失，从而失去进取心。
原则和规矩，必须基于正确的价值观，否则就会和大众形成对抗，被排斥。“在原则和规矩后必须给孩子留下放飞的空间。对于鸟来说，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”孩子成长最重要的九大素质，良好恰当的教育才能成就孩子
现在中国的家长倡导鼓励教育，鼓励教育非常重要，但鼓励教育不能陷入误区，鼓励教育不是不惩罚，不批评孩子，而是带有建设性的批判，让孩子在失败和挫折面前不害怕。
“国外是对过程进行鼓励，我们中国却是对结果进行鼓励。” 中外教育的不同鼓励方式，培养出了不一样的人才。西安素质教育孩子自信心不足孩子不爱交朋友该怎么教育-成长虎为您支招
现在是号称情报化的时代，电视、广播、报纸、杂志电脑网络提供给人们的情报是庞大的。稍不留心，就会看漏、听漏，使重要情报从一边滑过去。如果经常把辞典放在自己身边，发现有什么不懂的词语和问题，马上就查辞典，就可以得到启发。养成随时查阅辞典或各种事典的习惯。可以增长自己的知识。如果不检查、不记住，就无从回忆。积累知识就会受到影响。被称为小说家、学者、评论家的人当中，也有不少可称为辞书爱好者。他们异口同声说辞书是读物。
中国的中小学老师一般都表扬成绩排名前几名的学生，中等和后进的学生往往得不到鼓励，事实上，如果一个学生从20分到40分进步是很大的，却很少得到表扬，美国有一位黑人女教师，在贫民区的学校做老师，但是她的学生却纷纷进入了美国的名牌大学，大家好奇她是怎么做到的，她讲了一个故事，让很多人很感动。
这位黑人女教师班上的一位学生， 二十道数学题只做对了两道，女教师给他加了2分，画了一个笑脸，学生找到老师，问老师是不是在污辱自己，“当然不是污辱你，你做对了两道题，总比一道都没有做对好，我希望你下次做对四道题，这样我给你画两个笑脸。”受到鼓励的这位后进生后来通过努力，成了全班数学最好的学生，并考入了美国名校。
“鼓励教育最重要的是在孩子挫折和失败的时候使用。”鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视自己的不足并且努力。较好的方式是对孩子所付出的努力，他们能够自己控制的因素予以鼓励。鼓励重在过程，是对孩子付出的努力给予承认，而表扬只认结果。孩子成长最重要的九大素质，良好恰当的教育才能成就孩子
对于中国的孩子而言，最重要的在于要养成九大素质，分别是：真诚高尚的人格、开朗豁达的个性、勤奋向上的态度、独立勇敢的精神、敢于吃苦的习惯、不怕失败的心理、善于交流的能力、宽容大度的处世、终身依赖的技能。
解决的方法和对策：家长，特别是母亲的思想要端正、责任心强；要充分认识到“德是成才之本”，“要学知识，要先学做人”“要把主要精力放在培养孩子的个性和品德上”，当孩子表现不好时，也能看成“是给我机遇、向我挑战”，从而对教好孩子有信心：“孩子怕不教，没有教不好的孩子。”家庭教育思想端正、培养目标明确，自信心和责任感强，保证了在家教的具体实施过程中，始终重在抓孩子的“做人”上。不断充实、提高自身全面素质。
美国对于孩子的研究，成功具有七大要素：坚毅、自控、合群、热情、感恩、乐观、好奇。“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅。” 意志力具体体现在对于自身的控制能力上，有自控能力的孩子未来容易取得成功。孩子成长最重要的九大素质，良好恰当的教育才能成就孩子
做一个完善的人，需要培养个人责任感、家庭责任感、社会责任感和历史责任感。
学校应探索核心价值观的可操作体系，需要培养智商：学习能力、考试能力、研究能力；情商：被人信任，善于分享，乐于助人；逆商：面对困难、挫折、失败等的抗打击能力和自我鼓励能力。
父母做到：真爱，不是溺爱；尊敬，不是害怕；规矩，不是打骂；鼓励，不是讽刺。
西安素质教育孩子自信心不足孩子不爱交朋友该怎么教育-成长虎为您支招家长应当提升自身素养，家庭教育的好坏，家长自身素养的高低是决定性因素。所以家长应当提升自身的素养，多读一些幼儿教育的书籍，和学校教师经常交流，形成家庭和幼儿园中的幼儿教育方面的幼小的结合，让幼儿能够受到全方面、多渠道的熏陶与培养。家长的言谈举止、行为做事是幼儿的参考，只有家长结合如今家庭教育的需要，不断学习，更新自身的知识结构和内容，从而使用素质教育的要求。所以只有提升家长的综合素养，才能够潜移默化地影响幼儿，为幼儿提供良好的榜样，促进幼儿综合素质的养成和提升。综上所述，幼儿家庭教育是一种育人艺术，家长应当改变传统的教育观念，在教育幼儿方面多思考、多创新，让幼儿能够懂其事、明辨是非，走出之前的教育误区，陪着幼儿度过美好的童年，从而使幼儿成为一名德智体美劳全面发展的好孩子。