小学阶段，大部分孩子都有补课的经历，语数外几乎是必选科目。比较重视孩子教育的家长，还会考虑报一些美术、体育、音乐方面的培训课程，在小升初结束以前，多多少少都有参加过相关赛事的经历，至少在文化课以外有一两项拿得出手的特长。
可以说，在小学阶段，但凡学校里开设的课程，都在外面找得到对应的培训机构，而且家长们的需求量都非常旺盛。不过，到了初高中，即便是成绩平平，家长在给孩子选报课外辅导班的时候，大多只会选择升学考试涉及到的其中几个科目，而不是语文、数学、英语、物理、历史、数学、化学、道德与法治、地理、生物学等全部都报辅导班参加培训。
一方面，到了初高中可能课外培训机构的课时费在上涨，选择全科辅导的话家庭教育支出负担增加，所以家长在给孩子报班的时候尽量选择中高考占分比值高、孩子当前提升空间大的科目进行辅导，另一方面，初高中学生学习任务加重，校内课程之余，没有太多精力到校外参加全科辅导，所以集中有限的时间和精力，投入在最可能出成效的几个科目上。
不过，以上两方面或许都不是主要原因。根据家家乐学校2019年中考成绩分析表显示，满分600分、中考实考分数在500分以上的学生，并非每个科目都在校外参加培训，参加培训的科目，也并非是到了初三才突飞猛进，而是进入初中以后，几乎一直都维持在较高的水平。换句话说，培训机构并没有让这些参加辅导的学生们“脱胎换骨”，只是让他们始终保持一个最佳的状态。与学生们交谈得知，有不少是小升初阶段就已经在家家乐学校补课，2019年参加中考的学生，至少有一个科目在家家乐的培训时长超过四年以上， 这些学生比较看重培训学校里关于学习方法的指导和学习习惯的养成。这其中，语文、数学、英语非常具有典型代表性：
语文重点培养学生对语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承。数学可以发展学生的数感，符号感，空间观念，统计观念，以及实际应用与推理能力，将抽象问题简单化，直观化。英语能够培养学生对西方文化的理解和认知，培养学生思维的逻辑性、批判性和创造性，引导学生主动拓宽学习渠道、积极调适学习策略、努力提高学习效率。
这些学科思维、学习方法的养成，有助于学生学习物理、历史、化学、道德与法治、地理、生物学等其它学科知识。因而可以明显地看出，中考成绩语文、数学、英语比较突出的学生，其它几个科目也都不差。