考试总分 100 分，其中课程一：现代汉语(40 分)、课程二：中国现当代文学(30 分)、课程三：中国古代文学(30 分)。
现代汉语部分的考查内容在整个试题中占 40%的比例。主要考查学生对现代汉语基础知识的掌握和语言的分析能力。基础知识的掌握，要求对语音、词汇、语法、修辞的基本概念、基本理论、基本关系能准确理解和把握，切忌死记硬背。考查题型一般为选择题，无名词解释题和填空题。
对语言分析能力的考查，主要体现在词义分析、句法分析方面。要求在对基础知识牢固把握的基础上对语言材料进行综合分析，达到本科现代汉语教学的基本要求。题型一般为分析题。
黄伯荣、廖序东主编 《现代汉语》 上、下册，高等教育出版社 年第六版 。
1.语音部分，把握声母、韵母、声调、音节的基础理论知识，明确汉语拼音的拼写规则，正确地给汉字注音。
2.文字部分，了解文字的性质与作用、汉字的造字法(四书)，纠正错别字使用规范汉字。
3.词汇部分，了解词的构成方式与结构类型，掌握多义词、同音词和同义词、反义词的词义分析，尤其是同义词的辨析。2
4.语法部分，掌握实词和虚词的一般知识以及词类中的划界问题，重点把握短语的结构类型和层次分析，掌握单句的句型分类，重点把握单句和复句分析的划线法，以及病句的修改方法。
5.修辞部分，能识别并理解作品中常见的修辞格，如比喻、比拟(拟人和拟物)、借代、夸张、拈连、对偶、排比、反复、层递、双关、反语、反问、设问等，能结合语境说明其修辞效果。
此题主要考查学生对作品的理解力和审美判断力。重视对四种文体的经典性作品的解读。(诗歌)
古代文学内容太多，本考纲主要以文学史为主，考查学生的基础知识，对学生的综合分析能力进行适当检测。
《中国古代文学史简编》(郭预衡 上海古籍出版社)，《中国历代文学作品选》朱东润，上海古籍出版社。
2.《庄子》一书的文学成就：寓言为主的创作方法、丰富的想象和虚构、诗意的语言。