什么 是“历史历史” ？ 历史是个什么 玩意儿？“历史” 的语源汉代许慎《说文解字》 云： 历， 过也， 传（zhun） 也。汉代许慎《说文解字》 云汉代许慎《说文解字》 云： 史， 记事者也；从又持中， 中， 正也。史记事者也历史， 就是“对过去的事情所做的客观录” 。客观的记 历史是个什么 玩意儿？ 历史故事 历史书籍 历史文物 它们是不是历史？ 哪些是真的历史？ 怎么 解读这些文物、 遗址？ 历史历史， 简称史， 是记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。 如果仅仅只是总结和映射， 那么历史作为一个存在， 就应该消失。 历史的问题在于不断发在， 就应该消失。 历史的问题在于不断发现真的过去， 在于用材料说话， 让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。百度百科 为什么要学习历史1 、 什么是历史？ “史” 的演变： 最初是指一种官职， 职责就是记事， “史，记事者也”希腊语historia， 指往事及其记述。 含义： 指以往人类社会的客观历史过程， 或过去发生过的事情的历史即作为历史研习者认识对象的客观存在的历事情的历史， 即作为历史研习者认识对象的客观存在的历史； 指人们的历史或作为历史认识集中成果的历史著作，即作为认识主体对客观历史过程进行重建的主体化的历史；指历史学这门学科， 即研究人类社会发生过程的课中历史现象并探寻其发生发展规律的科学。 司马迁： 述往事， 思来者。 （谁述？ 谁思？ 述谁？ 思谁？为谁述？ 为谁思？ ） 历史的记录与历史本身： 描述的历史与实在的历史 2、 学习历史？ 就是从先辈的经历中学习生存和发展的技能， 知识和经验教训。3、 历史遗产？ 现实生活和创造的前提和基础考古学中的历史遗迹作史学著作科学著 考古学中的历史遗迹， 史学著作， 科学著 对历史遗产的扬弃： 民族精神， 标准 4、 历史意识？ 就是人们理解到自己的现实生活与过去有着不可分割的联系， 从而感到需要记住自己的历史， 从历史中吸取经验教训的意识。 历史是现实的前身， 现实是历史的延伸。历史是种过去和现在之间不断的对话 历史是一种过去和现在之间不断的对话。 用过去的认识来强化他们自身的信念和认同感。 “如实的研究” 与带有感情色彩之间的关系。 社会记忆： 群体的认同 学习 历史有什么 用？让我的儿子经常读读历史， 并思考历史的重大事件， 只有历史才是唯一的哲学历史才是唯我希望他无愧于自己的命运。节选自 《拿破仑遗嘱》的哲学 名人眼中的历史★老子： 执古之道， 以御今之有。★孔子： 往事不可鉴， 来者犹可追。★司马光★司马光： 鉴前世之兴衰， 考当今之得失； 述一代兴亡之由， 明一代成败之迹。鉴前世之...
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