针对老年大学一座难求的现象，老年教育发展规划的提出具有极强的现实意义，应该值得点赞。
(1)有利于提升我国国民素养，激励更多人承担起“文化反哺”的责任，让老年人也能在时代发展中体会到更多获得感;
(2)满足老年人的学习热情向全社会扩散，有利于打造社会正能量，弘扬终身学习的意识;
(3)通过老年教育，以课会友，学习技能，可以满足老年人精神需求，也能再次挖掘自己的价值，丰富老年人晚年生活，提升幸福感。
(1)政府加大对老年教育资源的投入。完善老年教育基础设施建设，创新扩展教育资源，如建设教育微课资源库等;
(2)有关部门出台科学的管理办法，打造互联网+的综合管理平台。如发放老年人学习卡，为老年人提供便捷的信息化服务。
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