原标题：校传统艺术体育活动丰富 特色异国浸润学习体验周 - 大学湖泊学校
大学湖泊学校建于1956年，位于威斯康辛州哈特兰，是一所大学预备学校。提供综合全面的课程，注重学生学术、体育、艺术各方面的熏陶，还为国际生提供了ESL课程。该校65%的教师持有硕士及以上学位，开展小班化教学，学生个体得到了很好的关注，致力于培养学生的探索精神、批判性思维、正直诚实的品格和乐于奉献的精神。
高中部课程设置更接近于大学水平难度，包括荣誉课程及AP课程，为高中部学生提供更好的大学升学准备。AP课程共13门，包括英语、英语文学、微积分、西班牙语、环境科学、物理、化学、欧洲历史、微观经济学、宏观经济学、美国历史、地理、绘画。
高年级计划：学生将选择自己感兴趣的话题并进行为期一年的探索学习，在五月将体验实践学习课程。学生与导师合作，每天记录学习日记，最终完成一份正式的学术报告，并将项目向学校社区展现。
实践学习：在短假期内学生将完成一次实践学习体验，享受一个非传统的不受干扰的学习氛围。学生可以选择感兴趣的学习主题，此外还可以选择国际旅行，例如智利和爱尔兰之行、可持续生存、摇滚、哲学、剧院戏服、舞台妆等主题。
领导力锻炼：高年级学生将帮助指导低年级学生学习及运动，每月还将参与组织学校集会，组织不同的主题演讲。此外，高年级学生将参加马尼托威什营地探险，以及各类服务活动。
大学升学指导：大学升学导师帮助每个学生找到最适合自己的学校，每个高年级学生平均有255个小时与导师进行交流。
学校艺术项目让学生在视觉艺术、音乐、戏剧领域中探索属于自己的艺术表达，在课程内和课外都有机会得到学习体验。高年级学生将参加在密尔沃基艺术剧院举办的校艺术比赛，在艺术之夜将在社区内表演他们的作品。学生可选择参加合唱队、室内乐团等课外活动，学校每年将举办两次音乐会。戏剧课是一门选修课，每周上三次，深入研究戏剧、不同体裁及历史，学生将有机会参与大型戏剧表演。
学校鼓励每一个学生每年都能参加至少一项体育运动，帮助学生塑造体魄和人格。高年级学生可以选择参与足球、篮球、长曲棍球、游泳、冰球、棒球、曲棍球、排球、越野、高尔夫、网球、田径、高山滑雪等体育活动。
服务项目：在高年级，服务项目主要由互动社主导，组织12-18岁的学生参与解决社区问题，每年有两次大型服务活动。
返校夜：开学前一天晚上学校组织精彩的社区活动，师生及同学间可以交流互动。
冬季及春季音乐会：在Treiber剧院每年举办两次，展现学生的音乐作品。
画廊之夜：每年，学生作品将在Thekla P. Brumder艺术画廊进行公共展出。
