2009 北京体育大学攻读硕士学位研究生体育教育训练学、 民族传统体育专业课 运动生理学部分 名解： 1. 高原服习 2. 反应时 3. 通气阈 4. 肺泡通气量 5. 等动收缩 简答： 1. 简述学生体质测定常用生理指标及其意义。 2. 简述赛前状态。 3. 简述翻正反射及其在运动实践中的应用 论述： 1. 从生理学角度论述肌肉力量训练原则。 2. 论述高原训练利与弊。 运动训练学部分 名解： 1. 模式训练法 2. 系统训练/原则 3. 柔韧素质 4. 竞技战术 5. 制胜规律 简答： 1. 简述项群训练理论的科学意义 2. 简述训练课的类型及特点 ...
2009 北京体育大学攻读硕士学位研究生体育教育训练学、 民族传统体育专业课 运动生理学部分 名解： 1. 高原服习 2. 反应时 3. 通气阈 4. 肺泡通气量 5. 等动收缩 简答： 1. 简述学生体质测定常用生理指标及其意义。 2. 简述赛前状态。 3. 简述翻正反射及其在运动实践中的应用 论述： 1. 从生理学角度论述肌肉力量训练原则。 2. 论述高原训练利与弊。 运动训练学部分 名解： 1. 模式训练法 2. 系统训练/原则 3. 柔韧素质 4. 竞技战术 5. 制胜规律 简答： 1. 简述项群训练理论的科学意义 2. 简述训练课的类型及特点 3. 简述运动评价中定量评价与定性评价的区别 论述： 1. 从 100 米、 1500 米、 3000 米、 跳远、 跳高、 排球、 篮球项目中任选两个分析其耐力特点。 2. 论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系 2010 北京体育大学攻读硕士学位研究生体育教育训练学、 民族传统体育专业课 运动生理学部分 名解: 1. 渗透压 2. 减压反射 3. 运动技能 4. 姿势反射 5. 运动后过量氧耗 简答： 1. 简述评定人体循环机能的指标和方法？ 2. 简述人体内分泌功能轴的结构和作用？ 3. 简述儿童少年生长发育的特点？ 论述: 1. 如何评价人体的有氧工作能力？ 2. 影响平衡能力的生理因素及应用？ 运动训练学部分 名解: 1. 运动成绩 2. 负荷强度 3. 动机激励原则 4. 变换训练法 5. 反应速度 简答: 1. 简述运动员状态诊断在训练中的作用？ 2. 简述循环重复训练法的应用特点？ 3. 简述运动成绩受哪些因素影响？ 论述: 1. 举例设计重复训练法和间歇训练法的练习方案、 并说明重复训练法和间歇训练法的异同？ 2. 试述竞技状态阶段性发展与大周期的关系？ 2011年北京体育大学（体育教育训练学专业&民族传统体育专业） 运动生理学试题 名解: 1. 心输出量 2. 心电图 3. 肺活量 4. 无氧能力 5. 灵敏素质 简答: 1. 无氧耐力的限制因素？ 2. 为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？ 3. 水环境对人体运动的影响？ 论述: 1. 论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？ 2. 论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？ 运动训练学部分 名解： 1. 核心力量 2. 运动智能 3. 运动训练学 4. 运动技术 5. 训练水平 简答： 1. 简述超等长训练的有点 2. 简述模式训练法的应用 3. 简述竞技体育的特点 论述： 1. 论述项群训练法在奥运项目中的应用 2. 论述竞技能力的构成因素 2012 年真题 运动生理学试题 一、 概念题： 名词解释 一、 1.离心收缩 2.青春期高血压 3.牵张反射 4.需氧量 5.超量恢复 二、 简答题 1.最大摄氧量的实践应用 2.体育对儿童少年生长发育影响 3.运动技能学习过程 三、 论述题 1.动脉血压影响因素及其与有氧运动的关系 2.短跑、 中跑、 长跑的疲劳特征与原因 三、 运动训练学试题 一、 概念题 1.训练原则 2.运动技术结构 3.运动训练过程 4.体能 5.核心力量 二、 简答题 1.技术训练要求 2.战术安排的注意事项 3.运动训练学任务 三、 论述 1.综合训练课各联系内容间顺序安排 2.挑两项目说竞技能力训练的特征
