提到流程图，有的人会想到工作流程、各式各样的编程算法、生活中的各种流程示意图。
其实，流程图不仅仅在成人的世界适用，对小朋友也是一种很好的思维训练的方式。在美国小学有个很好玩的写作概念——怎么做（How to）。比如，小作者要描述如何种一朵花。流程图可以清晰地描述一件事情的脉络——
也可以用来表达一个从小到大的概念。例如地图上的我按照从小到大的流程来排变成——
我的街道 - 我的城市 - 我的州 - 我的国家- 我的大陆 - 我的地球
最常用的用法就是表达一件事情的顺序：例如每天早上你是怎么样准备去上学的——
除了以上用法以外，流程图在绘本运用中也大显身手。今天小杨老师要介绍一下用流程图来屡清楚绘本脉络的方法。
首先，我们来看看流程图的构造。小朋友可以利用流程图去分析事物的发展和内在的逻辑，也可以给事物排序。
那么思维导图中，什么时候可以使用流程图图呢？以下这些情况，你都可以用到：
这是在美国小学双语幼儿园的一个流程图实例：表述动物的生长过程，帮助小朋友理解顺序的概念。
一只不想长大的蝌蚪，就可以永远不变成青蛙，它可以大得像一只鲸鱼，但依然还是一只蝌蚪，看看它是怎样从小溪一路又进了大海。
一本会动的书从黄色点点开始，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，例如：“摸一摸左边”，再翻到下一页，哇！通过简单的指令，手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点，从白白的画面蹦蹦跳跳的跑出来，色彩虽然很简单却很舒服。
有个老婆婆吞了一只苍蝇，然后她吞下蜘蛛去逮苍蝇、吞下鸟儿去捉蜘蛛、吞下猫去抓鸟儿、吞下狗去咬猫、吞下奶牛去追狗，又吞下一匹马——她撑死了！
这是一首人们耳熟能详的民谣，可是谁也不知老婆婆肚子里的情况是怎样的，西姆斯·塔贝克设计了不断变大的洞洞，令视觉体验生动跳跃，新鲜有趣！
一寸虫迷人又可爱！它能量世界上任何东西，从知更鸟的尾巴到巨嘴鸟的喙，统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉，除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗？一寸虫能够运用机智逃过这一劫吗？
《100层的巴士》讲述了早上6点钟，巴士司机准时出发，像往常一样……重复的日子让人乏味，直到这一天，巴士司机驶向一条从未去过的小路，令人兴奋的旅行开始了！
巴士从一个城镇开到另一个城镇，从一个国家来到另一个国家……漂洋过海，不断有新乘客加入，他们把巴士搭建得越来越高，高耸入云，真的有一百层吗？
半年后，巴士走不动了，旅行就这样结束了吗？怎么会？！百层巴士开始了新的冒险。它被热气球带到天上去啦！
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