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　　善于观察事物的特征与规律；善于归纳和总结事物的特征特征与规律；善于学以致用，善于理论联系实际；具有否定旧事物的思维方式，善于逆向思维；具有强烈的好奇心和求知欲；具有超强的学习能力和动手实践能力；具有执着追求理想、不达目的誓不罢休的敬业精神；

　　人的创造力主要来源于某种社会需求的存在，例如：人没有寒冷的感觉就不会产生穿衣的需求，那么发明衣服就没有意义了。

　　因此要拥有创造力首先就要培养创造性的思维模式，而创造性的思维模式主要来自于对生活的观察与分析，从实际生活中去发现需求，并运用否定式的观察方式去研究现有模式，从中发掘出新的问题并解决问题，这种发现问题、解决问题的能力就是创造力。

　　创造力是指产生新异的（首创的，出人意料的）、高质量的、适宜的（有用的，满足任务制约的）工作的能力。可以从以下方面理解：创造性的思维过程，主要是发散思维的能力；创造性的人格。