雄安大学规划用地公布为何要在雄安建设大学新城?

2019-09-08 11:43

  近日,中国雄安集团招标采购管理平台发布《雄安大学主校区校园规划设计1标段(规划与建筑概念初步方案)投标邀请书》,投标邀请书显示,雄安大学规划用地位于雄安新区启动区东北部,处于高等教育与科创区内,毗邻科研区、未来岛等,其东、西、南、北四个方向均毗邻城市

  近日,中国雄安集团招标采购管理平台发布《雄安大学主校区校园规划设计1标段(规划与建筑概念初步方案)投标邀请书》,投标邀请书显示,雄安大学规划用地位于雄安新区启动区东北部,处于高等教育与科创区内,毗邻科研区、未来岛等,其东、西、南、北四个方向均毗邻城市主干道路。那么,为什么要在雄安新区建设大学城呢?我们一起来看看吧!

  本招标项目雄安大学主校区校园规划设计1标段(规划与建筑概念初步方案)(项目名称)已由河北雄安新区管理委员会 批准建设,项目业主为 河北雄安新区管理委员会 ,建设资金来自财政资金,出资比例为100%,招标人为河北雄安新区管理委员会 。项目已具备招标条件,现对该项目的规划设计进行邀请招标。

  2.1建设地点:规划用地位于雄安新区启动区东北部,处于高等教育与科创区内,毗邻科研区、未来岛等,其东、西、南、北四个方向均毗邻城市主干道路。

  2.2建设规模:占地总面积170公顷(含道路、绿地),建筑规划总规模(地上)约110万平方米。

  2.4招标范围:细化和完善主校区校园规划方案,突出雄安大学特色;确定主校区先行建设区建设用地及对先行建设区校园方案进行重点深入研究。

  2.5标段划分:雄安大学主校区校园规划设计分为2个标段,本标段为1标段。

  3.2中华人民共和国境内的规划设计机构应具有中华人民共和国住房和城乡建设部颁发的城乡规划编制甲级资质;

  3.3中华人民共和国境外的规划设计机构至少须具有所在国、地区政府主管部门或其有关行业组织核发的从事城市规划、建筑设计、风景园林设计其中之一的相应资格或执业许可。港澳台规划设计机构的资格要求应参照境外规划设计机构资格要求的规定;

  4.1凡有意参加投标者,请于2019年9月6日至2019年9月12日,每日上午09时至11:30时,下午14:30时至17:00时(北京时间,下同),在雄安新区公共资源交易服务平台自行下载。

  5.1 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2019年9月30日09时30分,地点为雄安新区公共资源交易中心第二开标室。

  5.2逾期送达的、未送达指定地点的或者不按照招标文件要求密封的投标文件,招标人将予以拒收。

  你单位收到本邀请书后,请于2019年9月12日17时前,以书面形式确认是否参加投标。在本邀请书规定的时间内未表示是否参加投标或明确表示不参加投标的,不得再参加投标。

  建设世界一流研究型大学,培育一批优势学科,建设一批特色学院和高精尖研究中心;打造知识溢出效应明显的大学园区;支持“双一流”建设高校在新区办学,以新机制、新模式努力建设世界一流的雄安大学,统筹科研平台和设施、产学研用一体化创新中心资源,构建高水平、开放式、国际化高等教育聚集高地。

  大学与城市具有互动共荣的历史渊源。大学和城市是人类文明的两大标志性成果。公元1088年建立的博洛尼亚大学被称为“大学之母”,随后,巴黎大学、牛津大学、剑桥大学等先后诞生,逐渐成为知识和文化传承的中心。近一千年来,大学与城市逐渐形成了共生共荣的关系格局,大学在城市提供的空间中有效延续,城市为大学提供完备的公共服务依托与丰富的物质支撑。同时,大学通过人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的职能,给城市经济社会发展带来持续的活力,推动着城市的文明进程。

  要面向未来发展需求,对教育、产业、城市进行统筹设计,促进人才链、创新链、产业链深度融合、协同规划发展。

  构建产学研用融合发展共同体。在高校周围布局高新技术企业、科研院所、科技服务机构等,形成以城市为依托、以大学为核心的多个产学研用融合发展共同体,在体制上、政策上打破条块分割的现状,对资源进行统一规划、统一配置;在空间上引导高校、科研院所、高新企业、双创园区等集中布局,构建产学研用互动渗透、紧密对接的网络形态,推动创新要素集聚、减少科技成果转化环节、创新产业体系,打造创新高地。

  以高校为轴心,构建科研、教学、生产、管理、社会服务和居住设施有机结合的新型社区,实现开放融合、资源共享。

  促进教育系统内部资源共享。要优化大学内部组织机构,通过建立跨学科交融的新型机构、产业化学院等方式,突破体制机制瓶颈,促进资源整合利用,为跨院系、跨学科、跨专业交叉培养新工科人才提供组织保障。推动新区高校之间实现课程互选、学分互认、学生互换、教师互派和资源共享,形成大学资源共享联盟。

  促进教育系统内部和外部资源共享。将大学规划设计成为一个半开放区,大学与周围的科研院所、行业企业形成师资队伍、研发条件、实践场所等资源的共建共享机制,建设集科研、教育、产业功能为一体的共享型综合平台。另外,大学的图书馆、体育场馆、礼堂、博物馆及公开课等教学资源向社会公众开放,最大限度发挥高校的社会综合效益。

  大学通过继承优秀传统文化、借鉴先进外来文化、创造培育新型文化,推动创新成为国家和城市改革发展的精神动力。

  培育创新创业人才。大学通过建设创新创业课程、组建创新创业师资队伍、加强创新创业实践、优化创新创业条件等方式,提升大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,同时将创新创业教育资源面向社会开放,支持企业员工、社会公众参与工艺改进和产品设计,鼓励一切有益的微创新、微创业和小发明、小改进,将奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动。

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