小学生在制作手抄报的时候，可以考虑在手抄报的制作上面用比较大篇幅的手抄报图片来进行制作，因为对于小学生手抄报来说，寓教于乐是很重要的一个元素。尤其是对于比较抽象的科技手抄报来说，科普知识是同学们都接触比较多的一种知识类型，但是如果让孩子们抽象的来制作一个关于科普知识的手抄报的话，就会显得比较吃力一些了，这时候小学生就可以将自己认为代表高科技的一些图画绘制到自己的手抄报中。
科技之旅科普手抄报在手抄报的内容上做了一些尝试。很多同学都有这方面的疑问，那就是在制作科普手抄报的时候。到底什么样的内容才合适呢，尤其是面临着各种手抄报的内容和资料，似乎总是很难寻找到适合自己的手抄报内容。科普相关的资料也是很多的，除过一些相当不错的科普小故事之外，我们还可以讲讲科普的方法或者是在科普过程中越到的有趣的事情，都可以增加你手抄报在内容丰富上的程度。
科技天地是一款相当经典的科普手抄报。这款手抄报的设计特色在于花边的表现相当的有趣。这里的手抄报花边设计采用的是大家相当熟悉的彩色线条的模式，但是又不是单纯的采用那种简单的彩色线条，可以看到其中的线条在被进行了边框化的处理之后，形成的图案结构已经相当的突出了，这样的一种设计方式给手抄报带来的就是文字内容上的活泼。毕竟科学知识有些还是比较枯燥的，所以通过这样的设计也可以被看做是科普的一种尝试。
农业科技相关的手抄报制作现在也开始出现在小学生和中学生的手抄报制作中，主要还是因为国家现在对于农业是比较重视的，希望能够通过改善农业生产环境和条件，不断的提升我国的农业生产水平，增加我国的粮食安全水平。中小学生在制作这一类的科技手抄报中，应该尝试将一些看起来枯燥的话题，采用更加灵活的方式将其趣味化起来，让每一个喜欢农业、关心农业的同学都看得懂。而做到这一点的关键就是采用一些无论在色彩、还是样式上都非常漂亮的图片和图案。
手抄报图片的选择对于小学生而言还是有着较大的压力的，主要是因为小学生本身手绘能力常常会比较的弱，能够操作的比较熟练的手绘工具也是极其有限的。所以不少小学生都表示自己并不愿意制作图片比较多的手抄报。那么面对科技题材和主题的要求，应该如何做才最好呢。这份《嫦娥奔月了》也许能够给出大家想要的答案。从其图片上来看，基本上都是通过水彩笔和蜡笔完成的，其中水彩笔所起到的作用是勾线，而蜡笔则是起到填充和渐变的效果。实际上这种组合方式是十分适合小学生进行手抄报图片制作的，大家也可以试试。
科技手抄报本身是以科技为主要报道内容的，而科技作为一类前沿性很强的内容，对于中小学生虽然能够产生极大的吸引力，但是如果不能够很好的处理文字和花边的关系，最终可能带来的效果还是让读者敬而远之。这里推荐大家学习这个《嫦娥一号登月啦》的手抄报花边，其在基本的花边结构上十分的新颖，通过这种模块嵌合的方式来组合内容，最终呈现出来的效果还是相当的好的。尤其是再搭配以颜色方面的区分，使得花边也变成了漂亮的图案，最终融合到了手抄报中。
手抄报版面设计一直以来都是中小学生在制作手抄报的过程中比较痛苦的一个部分，而版面设计又恰巧是手抄报制作的第一步，如果不能够有一个非常好的版面设计，最终在组织文字内容和图片的时候，人们常常会出现手忙脚乱的尴尬，最终的结果可能就是费力不讨好。而版面设计在这个过程中所起的作用主要就是框架的，也就类似于盖一个大楼，如果先将框架盖好，然后再进行边墙的修葺等操作，整个过程都会变得十分轻松。我们就借着这个《梦幻科技》的科技手抄报来看看如何进行版面设计的创意提升。
