原标题：数学考试得了D，最终收到牛津大学面试通知，国际高中让我脱胎换骨！
12月初，光谷剑桥国际高中两名学生收到了牛津大学的面试通知，成为整个领科集团42名牛剑面试学生的其中两员。
作为五个校区最年轻的一个，我们从无到有，实现了零的突破，一时间，学生、家长、老师都兴奋不已，互相祝贺。
关于很多家长关心的两位拿到牛津大学的面试通知的同学的学习经验和方法，家长100论坛做了一些初步的整理和收集：
但学生本人和家长并没有因此否定进入学校后在各科教学中思维扩展中获得的成长，特别是物理博士、数学博士和经济老师对他的启发和帮助。
在家长的鼓励和学科老师的吸引下，他还在学业压力重的情况下，坚持不放弃A2的历史学习，体现了他对时间的管理能力。
平心而论，在进入ULC前，他算不上是传统中学的“尖子生”。但入学后，我们可以看到他逐渐的变化和成长，其中包括对自己的自信。
还有一点变化，是对学校的关心。参加商赛过程中，他总结别人的优点，回来后直接和学校管理层对话并提出建议，希望能帮助学校更好地改进学生社团工作。这种积极、主动的沟通，体现的是思考能力和责任心。
我AS刚接触她的时候，感觉她最大的特点是记忆力好，对各种知识点能轻松记得。但理解深度有限，所以举一反三的能力很一般。到现在为止，我可以看到她在不断夯实以往知识的基础上，独立思考的能力在不断提高，也很注重实验技能的培养，科学思维逐渐建立”。曾经因为化学学习中不能更上一层楼而有过沮丧和自我怀疑的她，在老师们不断鼓励下，勇于打开自己的心扉，调整自己的状态，坚持刻苦的努力。这种不放弃的精神并不是很多学生可以做到的。
一所好的国际学校必须要有优秀外教，犹如盖世英雄阿喀琉斯再英勇，出战前也必须备好精制的铠甲。
难招到优秀的外教；外教流失率高，基本上三年换一拨人；光谷剑桥国际高中，如何保持外教对学生的专注教学和课堂效率？
亲身接触才能了解事实线论坛特意邀请了武汉光谷剑桥国际高中校监沈敏静老师针对希望就读国际高中的学生、家长进行了三场线上分享会。
从目前武汉国际高中阶段的国际课程，到如何择校国际学校，再到我们本周五将会进行的国际学校入学有哪些准备？
为让更多的家长更好的认识光谷剑桥国际高中，家长100特联合该校12月16日（本周六）上午组织期中考试后首场招生说明会。
