日前，2018第39届世界头脑奥林匹克（OM）决赛在美国艾奥瓦州立大学闭幕。
今年的决赛，有来自14个国家和地区近900支队伍参加，中国参赛队收获3金、6银、5铜共14座奖杯，收获近三年最好的成绩。其中，上海队取得了2金、4银、3铜，成绩也比去年提升：
这里要特别夸一下大宁国际小学，大宁国际小学从2008年开展OM，2011年就获得第一个世界冠军，目前已四度夺冠。
大宁国际小学将头脑奥林匹克纳入三年级普及型课程，全体学生通过接触和体验头脑奥林匹克的学习方式，逐渐认同头脑奥林匹克精神，为头脑奥林匹克梯队建设提供了很好的基础。同时，学校通过大科学课程统整，培育创新实践能力。
校队注重常规训练、团队协作，教练组侧重对学生理解、表达、动手、协作等综合能力的培养，让训练稳固、扎实。
此次比赛能获得“动物之旅”小学组冠军，主要得益于团队在赛前的充分准备，队员们对表演风格如何贴近项目以及审美表现趋势要求等做了大量的调整。
队长彭奕婷说，队员们虽然没有国际舞台经验，但越是大赛越能激发潜力，现场都发挥得很好。
比如曹光彪小学，目前已经七度夺冠，还有市北初、培佳双语学校、新普陀小学、金苹果双语学校等，其中，很多学校都有编写头脑奥林匹克校本教材，比如曹杨中学编写的《头脑思维与创新》、宝山路小学编写的《我们喜欢ＯＭ》等。
2017年，中国队共获得11座奖杯，其中上海队荣获1金、4银、2铜共计七座奖杯。
2016年，中国队收获5金、3银、2铜共计10座奖杯，其中上海队荣获3银、2铜。
2015年，中国队收获6金、5银、6铜共计17座奖杯，其中上海队荣获3金、2银、3铜。
头脑奥林匹克是一项国际性的培养青少年创造力的活动，它为从幼儿园到大学的学生组织创造性解题的比赛。
头脑奥林匹克题目没有标准的正确答案，每个解题方法都是独特的。在解题时，学生能将自己的兴趣爱好和知识技能运用到解题实践中。他们快乐地解题和学习，并因此终身受益。
全世界有包括美国，中国，德国，英国，日本，加拿大等20多个国家参加过OM。
长期题的类型分为六类：小车、工程技术、古典、结构、表演，以及初级题。题目内容每年都有所不同，在赛前六个月公布，让七名队员组成一支参赛队，在教练的指导下解题。
即兴题分为三种：语言类、动手类、语言动手混合类。在比赛时，教练、家长、记者、竞赛工作人员、非本赛题的裁判等都不能进入即兴题比赛的房间和区域。只有参赛的队员和裁判才知道赛题是什么。
在这个功利的时代，这样的赛事，家长们或多或少都会关心对自己孩子升学有没有帮助，可以看到，OM参赛年龄涵盖幼儿园到大学，但是，可以很明确的说，对于幼升小、小升初其实并没有用。
一些具有OM特色的学校可能会比较感兴趣，比如上面提到的曹光彪小学、大宁国际小学、市北初、培佳双语学校、新普陀小学、上海交大等等。
另外，OM在申请国外大学时还是很有用的，国外很多大学尤其是常春藤联盟的学校，还是非常青睐参加过ＯＭ并获过奖的优秀学生的。
OM大赛是很锻炼孩子的，考验孩子的创造精神与团结精神，已经临场应变能力，不同于任何形式的杯赛。既能培养团队意识，又可以锻炼独立思考能力。
目前，上海也是越来越多的学校注重头脑奥林匹克的教育，进行头脑奥林匹克的教研活动，开设相关特色课程等。
这是科技和创新更加吃香的时代，可以让孩子尝试多接触这类的活动，就算短期没有任何加分，长期对孩子的身心成长也都具有积极的作用。
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