11月15日，2017年世界教育创新峰会（以下简称“WISE”）在卡塔尔多哈开幕。来自教育、科技、社会创业、全球发展、媒体和慈善等多个领域的全球创新领袖齐聚多哈，围绕“共存共创：学习共处与合作”的主题进行跨界研讨，共计约100个国家的2000余名嘉宾参与本次活动。 峰会期间，2017年WISE教育奖的获奖者和WISE教育项目奖的获奖团队正式亮相。
沪江网创始人、CEO伏彩瑞先生作为本届峰会WISE教育项目奖评审团的唯一中国评委，受邀出席并发表英语主题演讲，向与会嘉宾介绍推进教育优质均衡发展的“互+模式”。
伏彩瑞在WISE-2017·多哈世界教育创新峰会演讲（来源：网易教育频道综合）
大家好，很高兴和大家在这里相聚，众所周知，在互联网上有条非常著名的“河流”叫亚马逊，它的出现改变了很多人购物的习惯；然而在中国互联网上也有一条“河”，它的名字叫沪江，它诞生于2001年，一直专注在互联网教育行业，它想要改变的是中国的教育现状，希望能够通过互联网让教育变得更简单，更公平，更快乐。
当我还在上大学的时候，我发现很多年轻人都想在网上学习，苦于缺乏教育资源， 所以我在宿舍开发了沪江，当时的沪江完全是公益化运营。
经过五年公益化运营，研究生毕业的我决定创业。那时，没人相信这会成功。十六年后的今天，沪江用户从最初的20万增长到1.6亿，其中移动端有1.3亿，且每天有超过10万名新用户。试想象一下，要是线下，得多大的学校才能容纳这么多的用户呢？沪江逐渐成长为世界上最大的互联网教育平台，并成为一家独角兽企业。
到底是什么原因让沪江取得如此大的成绩？我想最重要的一个因素是，幸运。我们幸运地存活下来，并不断成长，又幸运地见证了互联网在中华大地如何掀起巨大变革。
我跟大家分享一些有趣的数据：中国有超过7.3亿互联网用户（包括6.9亿移动用户），几乎和欧洲人一样多。中国拥有最高时速400公里的高速铁路网，中国人每年吃掉70多亿只鸡，每天交付8000多万快递包裹。我们这里很少有自行车盗贼，因为到处都是共享自行车，即使是乞丐也会用微信或者支付宝付款。现在中国的很多城市都进入了无现金时代，人们将高铁、网购、移动支付和共享单车成为中国的新四大发明。
毋庸置疑，中国在过去三十年取得了迅速的发展，中国地域广阔，城市化的进程加速了城市和乡村之间的差距，尤其是在教育方面。
两年前，我们接触到了这样一所小学，它位于四川省的一个偏远山区，整个学校只有10个学生，全部是留守儿童。而像这样的学校只有1名老师，就是图中这个中年人，而他所教的科目只有两个语文和数学，都是最基础的学科，没有英语，更别说艺术和音乐。
而像这样的学校在中国并不是个例，据统计，全中国不足100人的小规模学校有约14万所，不足10人的乡村校点近4万个，我们无法把他们集中在一起，建一所大的学校，因为这些学校星星点点，零散地分布在中国各个偏远地区。
那么，究竟该怎么才能解决这样的教育资源稀缺和不均衡的问题呢？只有通过互联网，共享课程资源！
我们找到了一个行之有效的方法——给他们配备了装有CCtalk软件的二手电脑。CCtalk是一个神奇的软件，完全开放的教育平台，这个应用可以在任何电脑或平板上运行，但它对网速的要求只有5KB/s，大大提升了使用场景。
我们邀请大城市著名学校教师每周捐赠一小时进行在线教学，让我感到惊讶的是，太多人愿意从早到晚捐出一小时，直到退休。而这些老师的同事们在听到这个消息后纷纷加入，捐赠不同课程。现在，孩子们收获了各种各样的课程！
最初，许多教师担心在线教学不易管理课堂秩序。结果，所有的孩子都专注仔细聆听，没有人分心。老师在线个孩子，但是在线个学校的同一课程的学生。这是互联网教育的魔力：使得教育资源最大化！
这就是我们致力于教育公平方面的公益计划：互加计划。以这个计划为桥梁，一边连接着成千上万所乡村学校，而另一边则是各个城市甚至全球的教育名师。过去两年，互+加计划已经连接3000多所乡村学校，超过百万学生受益。
最后，我相信在一个人的生命中有两个伟大的日子，一个是我们出生的那一天，另一个是发现我们为何而存在。
我从来不想成为一个亿万富翁， 只是想改变教育，共存，共创，共同学习，共同为全球教育科技创新而共同努力，通过互联网让教育变得更简单，更公平，更快乐！谢谢！
