中广网北京8月30日消息一名中学历史老师因讲课视频上网而被央视发现，登上《百家讲坛》、出书，就像当年的易中天，一下子红了，他叫袁腾飞。
他用一种学生爱听的语言和方式，贯通古今，把“死”去千年的历史，活灵活现地带到学生面前，被网友戏称为“史上最牛的历史老师”。他主讲的《两宋风云》在8月11日播完最后一讲时，创下《百家讲坛》近两年来单集收视率和系列节目平均收视率两项新高。
作为纪连海之后第二位走上《百家讲坛》的中学历史老师，“先红于网络后走上央视”的成名路径，使袁腾飞在新书签售现场调侃自己“就像一个佃农的儿子过继给了地主”。在数以万计的评论中，被重复最多的是“当年我要是遇上这样的历史老师就好了”。
袁腾飞:去年五六月份吧，是我兼职的一家补习学校拍的。学校跟我说把它搁在优酷网上了，本意是为了宣传学校吸引生源，我对网络不熟悉，以为优酷网是学校内部的一个网站。后来还是我在加拿大的学生给我打电话，说你现在成名人了。去年7月，《百家讲坛》就给我打电话了。
袁腾飞:我就看过阎崇年先生讲的《明亡清兴六十年》，我不爱看电视，我觉得阎先生讲的不错，就买了本书看，一天就看完了。
袁腾飞:这也是我现在最头疼的地方，我就是一介书生，没经历过这些事情，一开始没意识到这个问题的严重性。现在既然已经成这样了，那就只能等待结果吧，甭管是好的，还是不好的。可以负责任地讲，我讲的都是正史。
青年周末:这本书中最大的争议集中在你对明朝的否定上，这一点在你新浪的官方博客上也很鲜明。
袁腾飞:我不是说明朝不好，我是说明朝的皇帝不好，经济发达没否认，文化发达我没否认，明朝跟明朝的皇帝是两码事儿，明朝昏君扎堆是事实。
袁腾飞:不是不太感冒，是太不感冒了。有贬杀，有捧杀，把我架到这么高的位置上，你看过《非诚勿扰》吗？那个卖墓地的女孩儿把葛优架到孝子的位置上下不来了，我现在就是这么个感觉。“史上最牛”招来多少非议啊，而且说句实线多个中学历史老师，我能做到的事，很多人都能做到。中学历史老师中比我看书多的、比我牛的有的是。
袁腾飞:我也不知道是幸运还是不幸。现在完全暴露在大庭广众之下，这是好呢，还是不好，我也不好下定论。我不想让任何事使我的平静生活被打乱。甭管赞扬也好，贬低也好，我还是该干嘛干嘛，我有自己的事情要做。
青年周末:你最大特点就是把历史书里，大家觉得没意思的东西用有趣的、现代的语言讲出来，让大家对这段历史感兴趣，这种方式是从哪学来的？
袁腾飞:先天形成的应该能占到90％吧，没受任何人影响，自然而然就形成了这种风格。
青年周末:你更喜欢在《百家讲坛》上给大众传播呢，还是在三尺讲台上给学生教授？
袁腾飞:我都喜欢。一个历史老师，不管上什么坛，要想把历史课讲好，多读点书那是不二法门，照本宣科谁都不爱听，你只要把书看活了，融会贯通，用别人能听得懂的语言，把它表述出来就可以了。
青年周末:有人说你作为历史老师讲课有痞子气，带有一些个人色彩的批评，甚至骂人。
袁腾飞:带个人色彩我承认，可能有时候语气稍微激烈了一点，你分对谁，比如说希特勒不该骂吗？比如南京大屠杀搞杀人比赛的那个不该骂吗？
青年周末:能把高中课本中十分钟的内容，在《百家讲坛》讲30集，是一种天赋吧？
袁腾飞:书读百遍其义自见。寸有所长，尺有所短，我在某个地方有长项，就肯定在某个地方有短板。实际上我读书的面挺窄的，历史、诗词、军事，别的书我不看。像炒股这些东西，对我来讲就是火星上的事。
袁腾飞:对，什么不是历史？比如说我讲1929年至1933年美国经济危机，世界经济大萧条，也涉及到股票这些东西，你得给学生讲明白这是怎么回事吧。咱们要特别通俗地讲，比如让我用一句话概括人类的历史，就一句话，就是从使用石块到使用计算机的过程。
