1915年4月22日，德国在东线战场的伊普雷和附近村庄使用毒气进攻，称为伊普雷毒气战或伊普雷战役。
根据并围绕着教学目标的需要，选择相应的课程资源，以使教师和学生运用这些资源更好地达成教学目标。
课程资源的选择要注重其所呈现的思想导向和价值取向，要选择那些有助于学生全面、客观、辩证地分析历史的资源，并利用这些资源对历史进行正确的认识。
历史课程资源有多种多样，要对各种资源进行筛选，选取反映历史真实状况、具有典型性、代表性的资源，使资源的利用有助于学生对学习重点的理解。
课程资源的选择和运用要考虑到学生的实际，考虑到是否具有可操作性。课程资源必须易于在教学实际中应用，并且省时、有效。
3.与直观教具配合。充分利用历史地图、历史图片等直观教具。给学生身临其境的感觉。
4.揭示历史规律。讲述事件时，要注意讲出它的前因后果，分析其本质，揭示某些规律。
