原标题：一人一张课程表 互联网无处不在的学习催生未来学校新教育形态 未来网（
未来网（中央新闻网站）北京5月29日电（记者 赵亚超 马慧娟）“我们目前所处的时代发生了巨大的变化，互联网+教育，包括现在提出的人工智能的教育，将会给我们现在学校的思想观念、模式、内容、方法等产生很大的变革，同时也会使教育的形态发生网络化、数字化、智能化、个性化和终身化的变革”。在第四届“互联网+教育”创新周论坛上，中国教育科学研究院国际比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任王素互联网+时代下，未来学校会发生诸多变革。
未来学校是指互联网+背景下的学校结构性变革，通过空间、课程与技术的融合，形成个性化的学习支持体系，为每一个学生提供私人定制的教育。
未来学校作为教育领域最受关注的新话题，王素表示其受关注原因可能有两个：一是信息技术对教育影响越来越大，慕课、微课、翻转课堂等一经问世就迅速遍及全球，“互联网+”教育给学校改革带来了许多新的可能；二是新的学校组织形态不断涌现，“无处不在的学习”“没有教室的学校”“一人一张课程表”等一线实践，都对学校运行的原有规则提出了新的挑战。毫无疑问，时代发展必然会催生出新的学校形态，一个全新的教育时代正在到来。?
王素同时表示，互联网教育、AI、人工智能，会给现在学校的思想观念、模式、内容、方法带来很大的变革，同时也会使教育的形态发生网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的变革。我们对学校需要有一个重新的认识，未来学校将更加以人的成长为核心，形态上更加开放，更加接近真实的生活和实际，学习方式更加强调体验性、群体性，强调个性化的学习，组织形态上更加扁平化，更加平等，更加自治。
而这包括三个部分：一是学习场景相互融通，利用信息技术打破校园的围墙，把社会中一切有利的教育资源引入学校，学校的课程内容得到极大拓展，学生线上线下混合学习，整个世界都变成学生学习的平台；二是学习方式灵活多元，把知识学习与社会实践、社区服务、参观考察、研学旅行等结合起来，正式学习与非正式学习融为一体；三是学校组织富有弹性，未来的学校管理将采用弹性学制和扁平化的组织架构，不再拘泥于传统的年级和班级的管理体系，利用大数据提供精准的教育管理服务，同时鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，让学生站在教育的正中央。
