宝安这所学校的国家级课题刚刚又入选中国互联网学习白皮书！

　　白皮书项目起步于2014年，由教育部教育管理信息中心、北京师范大学等联合推出，以呈现我国教育信息化发展面向互联网时代的发展进程，推进以信息技术支撑和引领教育创新发展的中国实践。

　　2. 将评价数据化、任务化、互动化、激励化、可视化，有利于学生参与并调动其积极性；

　　建校以来，海城小学坚持科研立校，以融合性课程为切入点，培养“会智慧生长的现代人”。

　　通过“生长课程+应用技术+科学工具”这些“可见”的媒介撬动师生思维，从而推动学校发展。