低龄段出国对孩子来说，机遇与挑战并存。但并不是所有的孩子都适合这么早出国留学。毕竟，在孩子世界观、人生观与价值观尚未成型的时候选择远渡重洋，会遇到的挑战可能远远大于机遇本身。那么，出国前的培训和国际学校的学习便显得极为重要。主要体现在下面这两个方面。
要想“放心”出国留学，英语能力培养尤为重要。一个从小英语成绩好跟从小英语成绩不好的人，在出国留学的境遇面前，有着天壤之别。良好的英语沟通能力，能够在很大程度上，帮助孩子消除身处异乡的紧张心理。随着英语的熟练运用，孩子遭遇的文化差异也会逐渐淡化。
如果一个孩子从小就英语成绩不错，对他国语言也有一定的理解和思考，并拥有灵活切换英语思维的能力，这样的孩子出国后往往不会显得那么吃力些。
所以，对于低龄阶段上国际学校或者出国留学的孩子来说，英文水平以及对美式思维的理解和使用能力尤为重要。能成功做到这一点的孩子，在进入国外学习后会更加如鱼得水。
低龄段的学生，价值观还没成型，处于成长期和叛逆期的他们对学习、生活中的很多事情常常持有自以为是、讲不通道理的态度，并且对进入国际学校或异国校园有着强烈的不适感和陌生感。如果孩子缺乏独立自主的意识和应对问题的能力，那么在进入国际学校或者出国之后，就可能会出现懵懂、手足无措的情况，在面对日后一些突发状况时甚至会产生厌学、自闭等负面情绪。
针对这两个方面，许多家长可能找不到合适的培训机构，那乐英学校的国际升学衔接课程将是最佳的选择。
首先针对英语能力和美式思维的培养这一方面，乐英学校引进国际“沉浸式”教学方法，培养孩子纯正英文的思维和创造能力。开设国际学前预科、国际升学（留学）规划，无缝衔接国际课堂，结合国内中小学生语言学习的规律，让孩子轻松适应国际课堂。
其次针对面对陌生环境能够从容应对这一方面，乐英学校的国际课程，除了帮助学生提前适应国际学校或海外学校的课程外，还关注孩子身心全面发展。课堂上老师通过西方的教育方式与学生沟通交流，树立孩子正确的价值观。并辅助学生如何去适应独立生活，健全心理人格，让孩子将来的学习之路更加平坦。
想要出国留学，想要上国际学校，那就来乐英学校学习吧。杭州乐英学校为广大的学生和家长提供更好更优质的英语教学服务。返回搜狐，查看更多
