“阶层固化”年代你的选择比孩子努力更重要如何为孩子选择国际学校?过年充电

2019-04-16 23:44

  前段时间,一个5岁小朋友的简历突然在网上火起来了。这个小朋友在他过去的五年时间里,读过五百多本英文书籍,去过四五个国家,从小就读的就是幼儿园国际班。

  而这个小朋友在简历最后,最大的梦想,或者说他爸爸妈妈现阶段的期待,是幼儿园毕业后,进入上海星河湾双语学校。

  这个5岁的小朋友,幼儿园读的国际班,小学准备上的是上海的国际学校,从简历上来看,未来家长对他的规划,多半也是一路国际学校,直到出国。

  国际学校最大的优势,就是让学生与国际教育接轨,为未来更顺利地融入国际教育做准备。一般来说,上国际学校的孩子们,家长对他们的期待,是在高中或者大学的时候,就到欧美国家上学。

  据人民日报海外版的报道,2017年出国留学人员中,自费留学共54.13万人。中国成为美国、英国澳大利亚加拿大等多个国家的第一大国际生源国。

  很多明星都会将孩子送到国际学校上学。看过《爸爸去哪儿》的都会发现,里面好几位明星的萌娃,日常交流可以中英文任意切换,很多从小上的就是国际学校。

  比如陆毅的女儿,孙俪的儿子,上的都是上海宋庆龄学校。华谊兄弟300027)高管王中磊的儿子威廉,就读的就是北京德威英国国际学校,还有黄磊的女儿多多,就读的是北京私立汇佳学校。

  而赵薇则是将孩子送到了香港九龙塘国际学校,甚至为了照顾女儿学习,在香港购买了好几套豪宅。

  由于中国和欧美国家在学习方式和课程设置上来说,都有很大差异。一些孩子出国之后,因为各种原因难以适应国外大学的生活,从此退学或者自我颓废等等。

  在刚刚入学的时候,往往需要花费很多的精力去适应新的学习模式,学习氛围。对于一个独处异国,刚刚独立的孩子来说,这个过程其实是一个比较困难的。适应能力不强,意志力不够的孩子,可能在一开始就自暴自弃了。

  这个时候,很多经济条件相对宽裕的父母,会在孩子出国读大学之前,提前将孩子送入国际学校,接受双语教育和国际课程的学习。

  1、只招收国际学生的国际学校,比如全国首个建造防雾霾体育场的学校,北京顺义国际学校,它就只招收在华的外籍学生。

  2、普通公立高中开设的国际部:比如深圳中学国际部,这一类学校既有普通的高中,也有专门针对国际课程而设立的国际部。

  3、私立国际高中:比如排在胡润中国国家学校百强榜第一名的包玉刚实验学校,它就是一所典型的私立国际高中。

  基本上只要不是专门为外籍学生开设的学校,参加学校的笔试或者面试之后,就可以进入这些国际学校学习。

  1、国际学校的课程体系更贴近欧美国家,未来申请到国外的大学后,孩子更容易过渡。

  上的课程属于A-Level或者IGCSE:IGCSE相当于9-10年级的课程,A-Level相当于12-13年级的课程,它是英国本土的高中课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

  一般学生在上完IGCSE课程,再花两到三年读完A-Level课程之后,参加完考试便可以申请英联邦国家的大学了。

  英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡的大学,还有加拿大的部分大学是接受这一类学生的申请的。

  也就是常说的AP课程,是美国大学预修课程,几乎所有美国大学都将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力的一个参考标准,以及应付高难度大学课程能力的核心指标之一。

  不过高中学习的AP课程并不是完整的,选择3-4门就可以,大学可以抵学分。中国学生一般选的是数据、物理、化学、经济这类理科。

  也就是常说的IB:持有瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用IB文凭,即可以直接申请全世界著名学府。IB课程需要同时学习六门课程,对论文写作的要求也比较高,含金量最高,但对学生整体能力和抗压能力的要求也最高了。

  从难度上来说,是IBAPA-Level。英式课程比较严谨,美式课程相对开放一些。选择哪一种,最终还是看未来孩子要去的学校是哪些,再选择相应的课程。这样一方面是申请大学时更有优势,另一方面在未来上大学时也可以无缝衔接。

  国际学校的外籍教师比例一般是比普通学校要高的,而且由于在高年级时需要开设国际课程,因此双语教学都是国际学校的标配了。在这种语言环境下浸泡的孩子,学习起第二外语来也会更快。

  这里指的是,比如父母非北京户口,但是在北京上班,如果要把孩子留在身边读书,公立学校基本是不可能了,就只能选择私立学校或者国际学校这种不限制户籍的学校。

  另一方面,如果对全国某一所国际学校感兴趣,孩子也可以直接通过入学考试进入这所学校就读,而不需要考虑到是否有当地的户籍这样的门槛。

  有两个比较重要的原则是,选能力范围内最好的学校。选能力范围内最好的学校里最适合自己家庭的学校。

  就和家长选学区房一样,选国际学校其实是一个非常非常个性化的过程。所以还是得从自己家庭的需求入手。

  比如单纯为了开拓视野,培养个性化的人格?还是确定了以后要送孩子去国外读大学?

  如果只是前者,对于国际学校学生的国际课程考试成绩、申请的大学去向,要求就没那么高,可能就会更注重学校可以为学生提供的哪些外部交流资源。

  如果就是冲着申请到好大学去的,那么这个学校往届的学生成绩,就是最重要的考量标准了。比如学生每年在A-Level考试,IGCSE考试,AP考试,IB考试中的通过率,获得高分的比例,与全球平均水平的差异,以及与美国或者英国本土学校平均成绩的差异等等。

  还有一个参考指标,就是每年毕业生最终的去向,有哪些学生去了全球前50,全球前100的大学。

  比如英国?美国?澳大利亚?不同的国家,对应着不同的课程体系,也就对应着不一样的国际学校。

  比如家长或者孩子喜欢的是英式教育,严谨、注重礼仪、术业有专攻,未来希望去英国留学,那就选择开展英式课程的国际学校。

  如果喜欢的是美式教育,开放、自由、注重培养通识能力,未来希望去美国读大学,那就可以考虑开设美式课程的国际学校。

  当然,如果家长对孩子要求更高,希望未来小孩有更多的选择,小孩的学习能力和抗压能力也非常强,也可以选择开设IB课程的学校。

  这个问题的局限性比较大。理论上,当然是越早上国际学校,接受国际教育体系的培养,小孩后面接受的教育也会更完整。

  但到实际情况其实不一定由得家长选择。比如国内大部分对中国籍学生开放的国际学校,涵盖K12全阶段的还是少数,大多都是初中或者高中班,用三到四年的时间,把国际课程与国内的课程融合在一起学习,这样高中毕业的时候可以参加国内的高考,也可以参加A-Level, AP,或者IB的考试。

  只有一少部分会提供从小学到高中的完整的国际教育链条。这一类学校,要么是只对外籍学生开放,要么是国际连锁品牌,比如英国的伊顿、德威等等在中国开始的分校。

  如果当地可以提高从幼儿园、小学到高中国际教育的学校较少,在这个问题上的选择就太局限了,可能只能被迫从高中开始上国际学校。

  这个问题也是很多家长纠结的问题。其实也可以拆开来看。如果本身就在北上广深,这里集中了全国质量最高,数量最多的国际学校,是可以挑选到合适的国际学校。其中以上海和北京的国际学校数量最多。

  以中国的国际学校为例,胡润17年年底的时候,做了一个《中国国际学校百强榜》,但是这一百所学校里,有29所学校是不对中国籍学生招生的,只接受外籍的小孩。

  于是,我在这里就只列了可以接受中国籍学生的前十名的学校。全国最好的十所国际学校,上海和北京占了8所,其他两所分别在深圳和成都。

  中国排在前十的国际学校,每年学费大概在15-25万之间,排名中等的,每年学费大约是10万左右。一般公立学校的国际部,学费会比私立学校的要低一些,但是会对学生的户籍有所限制,虽不像学区房那样严格,但至少也需要是当地户籍。

  如果身处二三线城市,对孩子的期待比较高,当地的国际学校又满足不了需求的时候,家长就只能选择跨省甚至跨国读国际学校,比如送孩子去北京上海读书,甚至送出国。

  虽然要接触欧美体系的中小学教育,最直接的做法是到英国或者美国当地上学。但因为签证、地理距离等一系列原因的限制,对于没有英美长期签证的家庭来说,实现难度太大。而且飞行距离太长,来回也不方便。

  这种情况下,还有一种折中的方式是选择东南亚经济比较发达,国际教育水平偏高的城市就读国际学校。比如中国香港、马来西亚泰国、新加坡。

  从东南亚到中国的飞行时间短,生活成本低,签证办理容易。从东南亚大部分城市,到北京和上海的时间只需3-4个小时,父母去探望孩子的时间成本也会低很多。

  更重要的是,东南亚某些国家的国际教育历史,其实要远远长于内地的国际学校,从国际教育的经验来说,自然是办学历史越久,经验越丰富。

  国内外的国际学校,在硬件上的差距已经很小了,与国内最大的不同点在于国际学生的比例。其实换位思考就可以理解这一点。在中国,国际学校的服务对象,首先是外籍员工的子女,其次便是中国小朋友。即使学校的教学环境是双语,但小朋友课余时间,仍然是无法完全浸泡在英语环境中。

  也就是说,在中国内地,几乎所有的国际学校都是对外籍学生开放的。换句话说,在境外上学,孩子的身份也变成了外籍学生,就可以选择当地真正为外籍学生开办的国际学校了。

  而中国小朋友在国外的国际学校中成长,身边中国同学的比例要远远小于国内。天然创造出全英文的生活和学习环境。随手翻一翻国内国际学校官网的活动照片,也能大致知道这个学校的国际学生比例。

  如果一个城市的外国人比例较高,可以一定程度上反映一个城市的国际化程度,以及当地国际学校的国际学生的比例。

  根据新加坡统计局的统计,2017年,长期在新加坡工作和生活的外国人(包括取得PR的)一共是217.3万人,当年新加坡总人口是561.2万人。算下来新加坡的外国人比例大约是38%。

  根据马来西亚统计局今年第二季度的数据,外国人口占比大约是10.31%,而吉隆坡作为马来西亚的首度,以及各个大使馆、跨国企业总部所在地,外国人的比例肯定是远远高于10%的。

  中国因为是非移民国家,对外籍人士的签证限定也比较多,即使是国际化程度最高的上海,目前外籍人士的比例也不到1%。2015年,上海外国常住人口是17.8万人,当年常住人口是2415.27万人,外国人的比例是0.7%。

  这三张图,是新加坡、马来西亚、泰国比较有名的国际学校一些基本信息。其实对比国内来看,这三个国家的学费,是比国内要低的。

  从建校历史来说,大部分学校建校时间在90年代及以前,少数国际连锁品牌的国际学校是在2000年后建校的。这一点相比前面我们提到的中国前十的学校来看,中国的国际学校建校时间就要更短了。

  有关各个国际学校的招生要求,都可以在官网上找到。如果是国内的学校,需要注意招生范围中对户籍的要求,以及对学生英文水平的要求,比如是否需要提交雅思、托福等考试成绩,以及其他的语言证明材料。

  如果出国就读,对孩子的英文水平要求比较高。一般来说,越是低年级,对孩子各项能力要求更低,不需要提供那么多的证明材料。小孩子越早在英文环境中成长,语言学习能力也会比高年级的要强。

  如果是高年级转入国际学校,语言能力又不太够,可能就需要提前做一下强化训练,增加录取的几率。

  其实所谓的踩坑,大多数情况是因为信息不对等造成的。这个时候就只能拿出为孩子挑选学区房的精力,来挑选国际学校。

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