对于学生的责任意识和人格独立性的培养也是上海融育学校最关注的教育之一,这也正是传统教育教学所缺失的。“当你得到别人的帮助,你首先想到的应该是感激,上海值得推荐的国际学校排行,然后要想到自己未来如何去帮助需要帮助的人。当你在成长过程中遇到困难,你应该想到如何克服困难而不是退缩,你应该有自己独立的思想和能力。”这是优秀的国际学校首先应该倡导并贯彻的教育观念。我们致力于将学生培养成一个终生学习者,上海值得推荐的国际学校排行,一个有探索创新精神的人,一个善于沟通合作的人,一个锐意进取敢于承担责任的人,上海值得推荐的国际学校排行,一个在多文化背景下思考和解决问题的人,一个自己快乐且能给别人带来幸福的人,一个能适应和推动未来社会发展的人。——融育北美教育执行校长王普
国际学校的专业国际课程设置、纯正英语教学环境,以及对社团、社会实践、艺术科技培养等方面的重视,使得国际学校毕业生较国内普通学校毕业生在留学申请方面具有较大的优势。重视综合实践类课程的建设,也是国际学校素质教育的一大优势,好的学校对于学生核心素养的培养有可能会超过学术本身。在上海融育学校的课程体系中,学生社团是一个很重要的组织部分,除此之外学术竞赛类的课程辅导、研学课程和社区公益类课程也在科技、社交、文化等方面发挥着培养学生的领导力和提高全面素质的作用。
我校以英文授课为主,与北美学生接受同等的优质教育资源,确保学生零距离体验纯正、地道的北美国际教育。学校施行小班化授课,师生比例1：5。我校从中西多元化融合课程入手,不仅开设北美高中学科、AP课程（美国大学先修课程）、TOEFL/IELTS/SAT备考等课程,还围绕学生综合素养培养标准,另开设高中学生生涯教育课程、STEAM-X课程、青年领导力训练营课程以及学职体验课程。我们的目标是把学生培养成具有创新能力、批判性思维、注重团队协作、能够运用跨学科手段解决问题的世界型人才。我校重视并关注学生学习过程中的个性化、合作度与创新力,打破传统教学风格（即教师担任讲师,学生作为聆听者）,摒弃单向输入的传统教学模式,教师将作为导师和顾问与学生高效互动。让学生借以先进的教学装备,在开放式的学习氛围中,不断激发自身的学习动力、合作意识和创新灵感。
2018年融育开设了主题晨会。每周一早晨,师生齐聚国旗下,探讨打开心灵空间的话题,在交流中收获成长。2018年融育创立了越来越多内容丰富的社团。使学生在实践中学习,发掘自身兴趣。2018年融育开创了以学生为主导的家长会,重在家校交流、强调实际效果。2018年我们迎来了许多新的伙伴,你们的到来时融育这个大家庭更加团结和温暖。2018年我们聆听了许多教授专家的讲座,科学不在遥不可及。2018年融育·慧贤奖学金设立,助力更多学子享受优质的国际教育。2018年融育的校园活动更加丰富多彩,大家在活动中展现了自我,增进了友谊。
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