绍兴市柯桥区美华教育培训学校是一家专业从事幼儿、少儿教育咨询研究与服务的教育公司，是国内美式教育行业的引领者，致力于引进美国先进的原版英语教材，教学理念，教育模式及教学方法。美华少儿英语是美华教育专门为中国3-12岁儿童精心打造的幼少儿英语课程，目前在国内已经拥有近百家连锁分校。
顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢？他脱口而出的是苹果，而不是apple, 是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华少儿英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。
倡导把语言和行为联系在一起，通过肢体动作来教学的一种方法。它强调培养儿童听、观察和理解并即时通过肢体动作做出反应的能力。全身肢体反应法有一个最直接的优点是：孩子可以一边学习一边运动，有利于开发孩子的运动智能。TPR一般用于教授动作，运动，动物等容易模仿的内容。例：stand up/sit down. 在3-6岁的小朋友比较难的是什么呢？就是语言，特别是一门流利的英语，为什么这么说呢？如果3-6岁的这个事情，孩子不愿意说话，那么长大以后语言表达能力就比较有限，或者遇到复杂问题的时候就没办法更清楚的表达出来，需要更多的解释才能理清一件事情。也会不太善于和其他人主动交流，情商也会比较低。而爱说话的孩子，会表现的很开朗，更善于表达，能形成清晰的思维脉络，更容易和其他人交流。左右逢源的人往往口头表达能力不会弱的，善于有效的沟通交流。将来发展的机会和空间会更广阔。大家都知道如果想要学好英语的话，那么一定要有专业的外教，到柯桥区美华教育培训学校当中学习英语就是很不错，这里的英语外教都是很不错的，这里的英语外教其实都是有很多年的教学经验的，也可以更加好的教育好大家，也可以发现这里的老师本身的母语就是英语，
它的核心内容是“用语言去学”（using language to learn)和“学会用语言”(learning to use language)，其教学的最终目的是让学生获得足够的交际能力。在课堂学习中，学生在多数情况下处于某种”交流”,”讨论”的场景中，其优点是：第一，它更易于培养学生的听、说、读、写能力。第二， 它给了学生更多运用英语表达自己的机会。第三，它更能激起学生学习英语的兴趣。 第四，它更能锻炼学生综合运用语言的能力。 英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。很多的家长也想让自己的孩子学好英语，也会很关注到初一孩子如何学好英语，毕竟这个时间学习英语是很重要的，对于他们未来发展也有很大的帮助，所以到柯桥区美华教育培训学校当中学习英语的人也一定会继续增加了。
充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。他的途径有：1）生活展现情境；2）实物演示情境；3）图画再现情境；4）音乐渲染情境：5）表演体会情境；6）语言描述情境。 现在少儿英语培训的价格也在不断上升，有的家长说光英语兴趣班一年1-2万的费用，再加上其他的培训班课程真的是一笔不小的投入，压力倍增。随着线上少儿英语培训机构的增加，培训方式多样化和家庭化。那英语学习更不局限于学校和培训机构。网络和app随时都可以学，什么时候都可以练习。成年人练习英语是为了工作或者升学考试需要。我看到很多人都用手机每天朗读和记忆单词，但是很少见到他们说口语。是口语不重要还是没时间和机会说口语呢？英语学习只去记忆，理解，消化，只是记住了语言的表面符号，没有发音的英语就像一个木偶。小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。
就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种学习方法；它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习103个基础发音，从语音入手，让学习者对英语建立直觉音感，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法和长期不懈地学习和练习，培养学生举一反三的思考能力，就能让所有学习者见词能读、听音能写。它避开了让孩子学习音标的烦恼，自然拼音学习法不仅不排斥“音标”，相反的还是学习“音标”的最佳前奏曲，更是英语入门的利器。 教课过程和教学内容都是一模一样的，为什么有的孩子学习好，有的学习差呢，是因为孩子聪明和笨的差别吗，不是，是不是在背后努力了，有很大影响。如果每天晚上都去学习，温习，消化，巩固，重复训练正确的发音，拼读，拼写，朗读，阅读，那学习过程中会慢慢的掌握住方法和技巧。学习过程中也不要过于追求技巧和方法，因为方法和技巧是在学习掌握了基础上进行简化，而减少学习时间，增加学习的效率。首先要学会走路，然后再去追求跑幼少儿英语培训，对孩子的少儿英语应该不松不紧，学习节奏和计划应该合理，可以多试听体验然后在做对比，选择比努力重要，但是也不要过度的选择而错失很多时间，犹豫往往会失去初心。少儿在学英语口语的时候在，先是通过模仿来进行的，通过不断积累语言信号以及段的模仿表达来进行，单纯只是语言的输入可以通过去英语网站找听力模仿资料，既有慢速英语又包括了快速英语，可以很好的训练听力能力和发音的标准度。
来源于直接法和听说法，利用视听结合手段而形成的一种教学法,强调在一定情境中听觉感知（录音）与视觉（图片影视）感知相结合。视听法的主要特征表现在以下5个方面：(1)语言和情景紧密结合。 (2)重视口语教学，认为口语是教学的基础。(3)重视句型教学，强调通过情景操练句型，使学生掌握在一定场合常用的成套生活用语。 (4)日常生活情景对线)排除母语和文字作为中介，直接用外语进行释义和练习。其主要优点: (1)调动了多种感官的功能，有利于培养语感；(2)直接建立外语和客观事物的直接联系，有利于培养学生用外语思维的能力。 如何来培养孩子的英语口语呢，提高孩子的表达能力呢？首先就要培养孩子的英语语感，让小朋友能够听懂口语所表达的内容，然后再去想所表达的含义，可以让孩子轮流做提问者和回答者来进行对话练习；如何小朋友说中文时，及时提醒孩子尽量说英文，孩子如果有临时情况比如太热要脱衣服，鞋带开了等，老师会适时地告诉孩子如何用英语表达自己的需求，全程营造英语氛围；不要特意的让孩子感到说不出英语口语而感到失落，因为失落会让孩子瞬间失去兴趣，所以培训教育的艺术就体现在如何准确的对英语教学的心理和兴趣的把控。能够让孩子有所收获，又能够体现到其中的快乐。关注到柯桥区美华教育培训学校当中学习英语的费用的人也很多，大家都知道，如果到这样的一个而机构当中学习英语费用方面比较高的话，那么也会给大家在经济方面带来很大的负担，
