绍兴市柯桥区美华教育培训学校是一家专业从事幼儿、少儿教育咨询研究与服务的教育公司，是国内美式教育行业的引领者，致力于引进美国先进的原版英语教材，教学理念，教育模式及教学方法。美华少儿英语是美华教育专门为中国3-12岁儿童精心打造的幼少儿英语课程，目前在国内已经拥有近百家连锁分校。
顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢？他脱口而出的是苹果，而不是apple, 是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华少儿英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。
倡导把语言和行为联系在一起，通过肢体动作来教学的一种方法。它强调培养儿童听、观察和理解并即时通过肢体动作做出反应的能力。全身肢体反应法有一个最直接的优点是：孩子可以一边学习一边运动，有利于开发孩子的运动智能。TPR一般用于教授动作，运动，动物等容易模仿的内容。例：stand up/sit down. 可以让孩子轮流做提问者和回答者来进行对话练习；如何小朋友说中文时，及时提醒孩子尽量说英文，孩子如果有临时情况比如太热要脱衣服，鞋带开了等，老师会适时地告诉孩子如何用英语表达自己的需求，全程营造英语氛围；不要特意的让孩子感到说不出英语口语而感到失落，失落会让孩子瞬间失去兴趣，所以培训教育的艺术就体现在如何准确的对英语教学的心理和兴趣的把控。能够让孩子有所收获，又能够体现到其中的快乐。那么如何来培养孩子的英语口语呢，提高孩子的表达能力呢？首先就要培养孩子的英语语感，让小朋友能够听懂口语所表达的内容，然后再去想所表达的含义，未来会选择这样的一个机构学习英语的人更加多，这样的一个机构的发展速度和发展的潜力未来会更加大，会看好这样的一个行业发展的人也会继续增加了。
它的核心内容是“用语言去学”（using language to learn)和“学会用语言”(learning to use language)，其教学的最终目的是让学生获得足够的交际能力。在课堂学习中，学生在多数情况下处于某种”交流”,”讨论”的场景中，其优点是：第一，它更易于培养学生的听、说、读、写能力。第二， 它给了学生更多运用英语表达自己的机会。第三，它更能激起学生学习英语的兴趣。 第四，它更能锻炼学生综合运用语言的能力。 母语的重要性毋庸置疑，对中国孩子来说，中文的主导地位不可动摇。英语作为一门外语，其重要性自然无法与母语相提并论。鼓励、提倡尽早接触英语，并非要以英语取代母语，而是希望孩子们能够感受到不同语言的美感，在享受故事、享受阅读的过程中，逐渐掌握两种语言，由此站在更高的台阶上，通过多样化的语言看到更为广阔的世界。现实中的确有一些家庭为了让孩子学好英语，不惜以舍弃中文学习为代价，这样的极端做法不可取。两种资源的使用应保持一种相对均衡的状态，在时间有限的情况下，两种语言的学习都能兼顾。在启蒙初期，父母主导选择时，可以按照中英各半的比例调配资源，形成学习习惯后，孩子的自行做主阶段，不求每天的学习量都要严格对等，只要中长期保持均衡即可。只要孩子的创造力和好奇心一如既往，那么他的语言能力就会持续快速进步。也要注意的是，尝试一定会犯错，这时家长一定要立刻纠正孩子的错误，用正确的表达复述一遍孩子的话就可以了，无需多言，孩子马上就明白了。
充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。他的途径有：1）生活展现情境；2）实物演示情境；3）图画再现情境；4）音乐渲染情境：5）表演体会情境；6）语言描述情境。 儿童的天性喜欢玩乐却害怕拘束，就好像草木开始萌发的时候，让他舒展的生长就能够枝叶茂盛，如果摧残阻挠就会衰败枯萎，所以我们的教育儿童应该积极鼓励天性，使得他们心中喜悦，这样就会不断的进步。中外教老师的讲课，主要在于精和熟，不能讲得太多。要根据孩子的认识和学习能力，让学生的精力有所富余，比如能够一天能够学40个单词的，只教20个单词，这样不会让孩子产生辛苦厌烦的情绪，反而会有所收获，在朗读英语口语的时候，一定要专心，嘴巴上读或者说的，心里要有所想，单词要反复的体会。然后才能做到得心应嘴。英语口语学习好的方式是在理解输入的前提下，不断的去输出语言，这就需要有一个稳定丰富且纯正的英语语言环境，在此建议依据外教来选择网上口语学习机构时，要以欧美后者北美外教为主，
就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种学习方法；它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习103个基础发音，从语音入手，让学习者对英语建立直觉音感，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法和长期不懈地学习和练习，培养学生举一反三的思考能力，就能让所有学习者见词能读、听音能写。它避开了让孩子学习音标的烦恼，自然拼音学习法不仅不排斥“音标”，相反的还是学习“音标”的最佳前奏曲，更是英语入门的利器。 随着社会全球化的发展，越来越多的家长开始重视孩子的口语能力，加上互联网时代的到来，在线学英语口语的孩子逐渐增多，国内不少父母受应试教育的影响，学成了”哑巴英语”，对于孩子的口语学习束手无策，只能选择线上英语培训班，希望能提高孩子的口语水平，但是现在网上的英语口语培训班数量挺多，家长应该如何选择呢?少儿在线学英语口语哪家好?少儿英语口语，还是应该激发他们学习的兴趣，兴趣是好的老师，所以家长在选择培训班的时候，可以看看整个课堂气氛是否活跃，有没有给孩子一种轻松愉悦的感觉；课堂互动多不多，能不能让孩子融入课堂中，这些都是非常重要的。轻松愉快的课堂会让孩子学习的更快，对知识掌握的更深。比如说柯桥区美华教育培训学校这样的一个英语机构就是很不错的一个机构，关注到这样的一个机构的人也会继续增加，未来会选择这样的一个机构学习英语的人也会继续增加，大家都应该知道这样的一个英语学习机构的优势以及好处是非常多的，就是因为有那么多的优势以及好处，才有那么多的人都会选择学习英语了，关注到英语学习的人以后也会继续增加了。
来源于直接法和听说法，利用视听结合手段而形成的一种教学法,强调在一定情境中听觉感知（录音）与视觉（图片影视）感知相结合。视听法的主要特征表现在以下5个方面：(1)语言和情景紧密结合。 (2)重视口语教学，认为口语是教学的基础。(3)重视句型教学，强调通过情景操练句型，使学生掌握在一定场合常用的成套生活用语。 (4)日常生活情景对线)排除母语和文字作为中介，直接用外语进行释义和练习。其主要优点: (1)调动了多种感官的功能，有利于培养语感；(2)直接建立外语和客观事物的直接联系，有利于培养学生用外语思维的能力。 在3-6岁的小朋友比较难的是什么呢？就是语言，特别是一门流利的英语，为什么这么说呢？如果3-6岁的这个事情，孩子不愿意说话，那么长大以后语言表达能力就比较有限，或者遇到复杂问题的时候就没办法更清楚的表达出来，需要更多的解释才能理清一件事情。也会不太善于和其他人主动交流，情商也会比较低。而爱说话的孩子，会表现的很开朗，更善于表达，能形成清晰的思维脉络，更容易和其他人交流。左右逢源的人往往口头表达能力不会弱的，善于有效的沟通交流。将来发展的机会和空间会更广阔。避免菲律宾外教严重口音的影响，错误口音一旦形成不仅会影响孩子口语表达的信心，并且需要花费很长一段时间去纠正。比较推荐大家选择柯桥区美华教育培训学校这家一对二的英语培训机构学口语，