据统计，中国国际化学校数量已经接近1000所，其中，仅2017年就新增49所，预计2018年将新增逾100所。改革开放不断深化、来华人员日益增加、留学趋向低龄化、家长渴求优质教育资源、资本青睐教育等都促使中国国际化学校行业进入发展机遇期。当然，伴随“机遇”而来的，也有发展中面临的问题——培养什么样的人？中外课程与教材如何融合？教育国际交流与合作怎样进行？素质教育怎样践行？教师队伍如何培养发展？集团化办学模式优劣？未来校园应该建设成什么样？学校测评与学生评价怎样才能适应未来发展？教育投融资有哪些策略和风险？等等，这些问题是国际化学校巩固与发展，整合与淘汰的“挑战”。
2018年5月6日-8日在北京国际会议中心召开的“第二届国际化学校行业年会暨教育资源博览会”，将通过聚合行业权威力量，汇集行业顶尖资源，搭建行业交流的专业平台，共同分析行业现状，研判行业内外环境和发展趋势，探索国际化教育走向未来之路。
这是一次行业高端年会，60余位行业内专业、权威、知名的教育专家、学者和校长，探讨国际化学校行业的机遇挑战与发展方略；
这是一次行业资源展会，国际化学校全产业链精品大展，聚合全球优质教育资源，为各方搭建沟通交流的平台。
此次会议由北京 外国语大学主办、北京 外国语大学国际教育（集团）学院、上海 外国语大学教育集团、 广东 外语外贸大学教育集团、晟泰教育投资集团有限公司协办，国际学校在线、晟华国际教育、育路教育、觅思策略、君学中国、《留学》杂志、家长帮联合承办。据悉，此次年会组委会曾于2017年10月在杭州成功举办“首届国际化学校高峰论坛暨国际化学校行业年会”，反响热烈，吸引了500余名国际化学校人员参会，获得了行业的一致认可与好评。
年会设有一场“领袖论坛--国际化学校行业的机遇挑战与发展方略”和“九大峰会”——集团化办学、投融资、素质教育、智慧校园、教师发展、课程与教材、测评评价、国际合作、运营管理，深入探讨国际化学校行业发展中的主要方面和重要问题。
集团化办学峰会：如何构建国际化学校的集团化办学模式，如何进行国际化学校集团的运营与管理。
2、 构建在房地产开发基础上的学校集团化模式与管理；3、 投资构建国际化学校集团的模式与运营管理；
8、 集团化学校的教学、品牌、信息、财务、人力资源、采购建设的运营经验；
素质教育峰会：如何进行素质教育的创新与实践？在实际运行过程中探索到的经验、模式与方法？
3、 国际化学校教师对学生进行全面素质教育的具体路径；4、素质教育在国际化学校实际推行运用中遇到的问题；
5、 创新精神和创新能力在国际化学校素质教育中的重要性；6、 素质教育课程、教材与活动的设计；
教师发展峰会：如何管理、激励优质的教师队伍？如何培养能够进行文化、知识、能力融合教育的中外教师队伍？
6、国际化学校如何实现中外教师在文化上的融合7、 国际化学校绩效管理的现状及常见的管理方式
8、 国际化学校双语教师的培养和发展9、 国际化学校对年轻教师培养的努力和措施
测试评价峰会：国际化学校行业测评评价体系的现状与发展趋势？国际化学校学生的评价体系的现状与发展趋势？
国际合作峰会：如何与国际教育资源对接？在“引进来”的同时如何“走出去”？
运营管理峰会：如何解决办学理念、模式结构、资源配置、教师发展、育人模式、教改课改、校园规建等一系列问题？
热点线、 在国际化学校的运营实践中，如何更好地融合中外两种不同文化与管理模式；
2、 国际化学校的运营理念、组织模式和管理方法；3、 国际化学校校长应该具备哪些管理能力；
朱永新：民进中央副主席、全国政协副秘书长王定华：北京外国语大学分数线专业设置)党委书记
1、国际化学校全产业链精品大展：为搭建国际化学校与普通学校，学校与教育服务商的沟通桥梁，促进资源深度对接，特别设置了品牌展示、项目路演、洽谈签约三大功能区，来自国内外的优质教育资源将进行品牌展示、交流洽谈、购买服务、项目合作。
2、趋势报告首次发布：《兴盛与危机——民办国际化学校产业投资趋势报告》将在本次活动中权威发布。这一报告从全产业链角度出发，深度剖析国际化学校行业，论述行业的兴盛与危机，透视行业发展趋势。
3、知名国际化学校参访：为更深入了解国际化学校办学，特别组织参会人员前往北京知名国际化学校实地参访，近距离的感受和体验学校办学环境、教学理念、办学特色、教师团队等。