原标题：【通州实小】 今天，我们追求什么样的体育比赛：通州实小第五届“篮球联赛”述评
编者按：通州区实验小学作为教育部公布的第一批“全国体育工作示范学校”，体育社团“校级比赛”驰而不息，久久为功。古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说，“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”教育部体卫艺司司长王登峰说，“孩子们在赛场上学到了什么，中国的未来就是什么。”今天，我们就来回顾一下通州实小不久前落下帷幕的“第五届篮球联赛”，带你走入这一届不一样的赛场，换一个视角思考体育比赛对一个人的意义。
2018年12月17日，通州实小的集体晨会举行了颁奖典礼。通州区教育局党委委员、教育集团总校长王笑梅亲自为获奖篮球队队员以及家长志愿者裁判员颁发证书。
首先颁发的是学校篮球队参加2018年通州区小学生篮球比赛获得的一等奖证书。通州实小篮球队已经数次获得区比赛一等奖。
接着为“第五届篮球联赛”获奖班级颁发奖状：五年级组冠军是五6班，亚军五1班，季军五12班 ；六年级组冠军是六3班，亚军六6，季军六4班。
足球、篮球、乒乓球、毽球等项目是通州实小体育“一校多品”的一系列重要品牌项目，篮球联赛是通州实小的传统赛事，陈志祥副校长一直以来注重比赛预设方案的精致度，保证了比赛活动的长线化。“第五届篮球联赛”参赛对象是五、六年级各班篮球队，经过小组循环赛、淘汰赛的激烈拼搏，最终决出五、六年级优胜班级。
学校体育工作取得的诸多成绩带来的最直接影响是蕊春娃身体素质的不断改善，这离不开家长的热心支持和参与。小学阶段是儿童身体健康促进的敏感期，是养成终身体育锻炼习惯的重要时期。从小处看，基于儿童终身幸福的身体锻炼影响着一个人、一个家庭的未来；从大的方面看，关乎到我们国家和民族的兴旺与发达。
为全面贯彻《全民健身纲要》，努力实现“体育强国”的伟大梦想，充分发挥校级比赛的辐射影响，给蕊春娃留下终身难忘的校园体育印记，经校长室研究决定本次篮球联赛试行邀请“家长志愿者裁判员”走进校园参与比赛裁判工作，得到家长们的积极响应和支持。
看，每场比赛都有应邀参加裁判员工作的家长裁判员志愿者的身影，他们的裁判工作认真、规范，给比赛带来了一道亮丽的风景。
此时，天蓝得如同一块蓝玉，太阳也变得更红了，蕊春园里的景色如仙境一般，耳畔传来同学们为我们欢呼的声音。在取得胜利的同时我更深知：虽然我们赢得了比赛，却还是要经常锻炼自己，向更高的目标进军。其实学习也是如此，不是一朝一夕就能取得好成绩，而是需要持久不懈的努力……
花儿摇晃着，秋意浓浓，习习秋风吹在操场上，阳光柔和地照在我们身上，挥洒在操场上的汗珠熠熠生辉，胜利的欢呼声一直伴着秋风在耳边回响……
“耶，我们终于赢了……”这欢呼声久久地萦绕在校园内。回顾过往，我想如果我们像上届足球赛那样互相指责，就不会有今天的胜利，而今天我们靠着团结合作、默契配合拿下冠军，是多么值得骄傲的事情。一班，你们一直是我们最尊敬的对手，期待下届的篮球赛与你们再次在赛场相见。
“嘟……”裁判结束的哨声响起，“耶，我们赢了……”我们笑着跳着开心地抱在一起，庆祝这来之不易的胜利。此时此刻，我想起了我们班这一路的“过关斩将”，泪水竟不知不觉溢出了眼眶……寒冷的冬天里有了这场比赛，又温暖起来了……
我方“女中豪杰”发挥超常，配合十分默契，每一次传球都天衣无缝，对方队员也不示弱，个个身如闪电，不断上来抢球。这更激起我方斗志，丁美琪一个饿虎扑食,异常迅猛地截下一球，运球移动，几次转身,一个长传,球又飞到了张雯婷手中，张雯婷四下观察，拍动着篮球，然后又是一个虎跳，抢先高举手臂,把篮球灌入篮筐中！
只见我班女将张雯婷，把刚截来的球牢牢掌控在手中，三步并为两步飞速冲向篮筐，瞄准筐心, 纵身一跃，手推着球跑向前去。我们的心早已跟着篮球飞跃到空中,悬在那儿不停地跳动。球应声而落。一秒死一般的寂静后，全班顿时沸腾，球进了!一时间,进球的喜悦不加掩饰地呈现在我们的脸上。
1.“办得到”的事情很多。“教”、“练”、“赛”是未来学校体育工作的“三件事”，事事看得见、办得到。比如：体育组赛前精致的准备工作、赛中各参赛队及啦啦队的组织工作等，特别是做好通过各种形式的“教、练、赛”结合的各项技能展示工作。
只有辛勤的付出才可以办到很多事情，体育比赛成绩的取得尤其是通力合作、挥洒汗水的结果。
2.“看不到”的教育最摄人心扉。这次篮球联赛，蒋晓飞副校长亲自审定“关于招募‘家长志愿者裁判员’告家长书”，拓展了校级比赛内涵的宽度和深度。
老师们的赛前指导、同学们的加油呐喊、家长们的积极关注、运动员的自我调节等都是润物无声的教育，悄悄地实现着体育的迁移价值。
3.一起追求最好的校级比赛。校级比赛的基础是班级比赛，参与对象是全体师生，烘焙的是儿童的动商。今后，我们在比赛的项目设置、人员参与度及激励机制上还要不断完善。王登峰司长：“学校体育一定要有竞赛，要让孩子至少在班里的比赛中能够上场，要让每个孩子都能参与到竞赛中去。”今年的全国教育大会明确提出了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标，体育比赛是必不可少的途径。
王登峰：我们的每一个成员，特别是家长要看到孩子经常性地参加体育锻炼体育竞赛，对他的全面成长的意义。比如说团队合作，人际交往，抗压能力，面对困难时的信心、决心和意志品质，成功或失败时怎么去更好地应对，这其实是现在所有人最欠缺的。特别是在青少年阶段，由于家长的关爱和保护，他们很少有机会经历这种挫折，所以遇到一点问题就会受不了。如果经常参加体育比赛，今天你赢了，明天我赢了，很容易就能够应对过去，这是体育的价值。
江苏省体育教学指导委员会副主任、南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授认为培养儿童动商的意义之一正是健全这些基于儿童终身幸福的完美人格。
1.校长的体育情结，学校动商指数的绿色拉杆 ——南通市通州区实验小学的动商颜值
2.【播报】南通市通州区实验小学，举行“南京理工大学儿童动商研究基地”授牌仪式！
