上午十点半，提起刚刚过去的两节英语课，新高一何辰博同学满脸兴奋：“两节英语课，眨眼就过去了，好神奇，下课之后同学们还围着王老师问东问西”。
“王老师没有像很多老师那样，一上来就讲一大段英语，然后问我们‘Do you understand？’，而是简单的介绍了自己之后，就让我们每个人轮流介绍自己，不会的词句用中文表达也没关系。之后他没有急着上课，而是跟我们互动，玩一些简单的小游戏，在这个过程中要求我们所有的对话里如果有会说的单词就表达出来，哪怕只是一个单词也没关系。一个小游戏下来，大家放松很多，也敢说（英语）了。”
对于刚结束的经济课程，何辰博同学显得淡定得多，厚厚的教材，密密麻麻的英文，再加上老师上课的时候不时蹦出的专业词汇，让这个刚刚接触经济学的小姑娘有 点压力。不过，何辰博还是很认真的告诉小编：“刚我听经济学老师讲课，举了很多生活中的例子，而且，基本上都用中文给我们讲解了一遍，再加上有PPT课 件，我相信我自己可以拿下这门课程，就像我们班主任刘老师说过的那样‘一切重新开始’，我对自己很有信心”。
住宿“初体验”：“住在宿舍像‘回了家一样’”在下课间隙，何辰博同学还和我们聊到了她的住宿“初体验”。
对于第一次住校的何同学来说，集体的宿舍生活让何同学也赞不绝口：“我很开心自己在一个很温暖的宿舍，素质训练那几天，我们我的舍友一结束训练就说‘走， 回家’！不仅仅是舍友比较好，我们的生活老师也很棒，有颜值，还有‘内在’。她不只一味的关心你，而且很有原则，比如九点发手机就准时九点发，十点收手机 就准时收，这让我不知不觉中养成了很好的生活习惯，不再依赖手机，独立性也提高了。生活上她很照顾我们，有时候知道我们训练忙，会帮我们买一些生活必需品，但很显然，这不是她工作范围内的事，我很开心遇到了很好的人”。
早晨的最后一节课是初一班的数学课，担任数学课老师的是外教Sam。对于新初一的同学们来说，接受外教的纯英文授课还是有一定难度的。初一班主任罗老师告 诉我，每个班的班主任老师每节课都随堂旁听，注意观察孩子们上课的反应，跟老师的互动以及课堂纪律等，以便随时对同学的情况有所掌握。另外，在这节外教老师的数学课上担任英语老师的王远也在旁听。学生们有听不懂的地方，王老师就帮同学们翻译一下。
