提到上海融育学校,最为人熟知的是它独具特色的北美融合课程体系,但一所优质国际学校的办学内涵是要有一种愿景使命作为引导,上海正规高中国际部招生条件,正如一个人的成长需要以正确的价值观为导向。上海融育学校始终秉承“融慧·育贤”的办学理念和“培养推动未来社会发展的人、全球胜任、具备领导力”的办学目标,为了实现这个教育理想,学校形成了自己的价值观——“责任、尊重、诚实、宽容”,上海正规高中国际部招生条件,并通过每周晨会引导学生理解融育价值观,培养学生形成正确的人生观。融育的四大价值观,不仅仅是融育的愿景,上海正规高中国际部招生条件,更是融汇在融育学校的课程和教学中,上海融育学校始终认为成人重于成材,并会不断在实践中不断向学生和社会传递优秀的文化理念,并在致力于为每一位学子打开一扇通往新世界的大门。
国际学校的专业国际课程设置、纯正英语教学环境,以及对社团、社会实践、艺术科技培养等方面的重视,使得国际学校毕业生较国内普通学校毕业生在留学申请方面具有较大的优势。重视综合实践类课程的建设,也是国际学校素质教育的一大优势,好的学校对于学生核心素养的培养有可能会超过学术本身。在上海融育学校的课程体系中,学生社团是一个很重要的组织部分,除此之外学术竞赛类的课程辅导、研学课程和社区公益类课程也在科技、社交、文化等方面发挥着培养学生的领导力和提高全面素质的作用。
尊重即尊天道,重人伦。融育希望培养学生学会尊重人和事,尊重规矩和规律,懂得在尊重规矩和规律的基本原则下健康成长,同时鼓励学生创新和求异思维；责任即责己严,任天下。融育希望培养学生能做到对个人负责、对家族负责、对社会负责,从中华传统教育出发,培养学生思考从小到大的责任意识,希望融育的学生能把个人的前途和命运跟国家、民族、跟整个人类的前途命运相结合去思考,胸怀天下,把个人发展置立于天下大义之下；诚信即诚立人,实兴业。立人兴业,诚实为本,诚实是中华的传统美德,诚实也是上海融育学校的重要核心价值,真正的社会走向正轨一定是以诚实为基础,才会走得更高更远；宽容即宽胸怀,容世界,宽容是一种胸怀和一种境界,是中国儒家文化的中忠恕之道的内涵体现。融育希望培养学生志存高远,不纠结于小事,仰望星空但能脚踏实地。
保罗·麦肯尼毕业于加拿大温莎大学,持有美国教师执照,从事国际教育、教学管理工作10余年,曾在埃及开罗的国际学校工作,也担任过北京君诚国际学校的外方校长。无论是个人成长背景,还是职业生涯经历,Paul都称得上是融合多元文化背景的国际化公民。融育·北美与美国百年名校圣玛丽学校(St. Mary’s School)和加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局合作,提供基于美国州共同核心标准的课程体系,同时兼顾加拿大高中课程,融合北美(美国、加拿大)和中国高中的教学大纲和教学优势,学分互认。学生完成所必修的课程且成绩合格后,可分别申请获得美国和加拿大的高中毕业文 凭。
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